护理健康教学绪论.pptVIP

护理健康教育学 护理学院社区卫生护理学教研室 孙晓嘉 绪 论 护理健康教育学概述 护士在健康教育中的职能与作用 健康及其影响因素 护理健康教育学概述 一、相关概念 二、学科产生的意义 三、研究对象、内容与方法 四、相关学科 护士在健康教育中的职能与作用 一、开展健康教育是护士的义务和职责 二、护士在健康教育中的地位与作用 三、护士应具备的健康教育能力 ★健康教育通过知识、信念的改善来改变行为，健康促进强调行为改变所需要的政策、环境支持； ★健康教育注重主观参与，而健康促进融主观参与与客观支持于一体； ★健康教育是健康促进的组成要素，没有健康教育，健康促进便失去了基础；健康促进为健康教育提供了强有力的社会支持，健康教育必须向健康促进发展，否则行为改变的效果将受到影响或难以持久。 卫生宣传 健康教育 健康促进 二、学科产生的意义 ＊是现代护理学发展的产物和重要突破 护士应当同时也是卫生导师和宣传教育家。 ——南丁格尔 疾病 患者 健康 “健康教育与临床护理一体化” ＊为临床护理和保健服务提供了新的理论和方法 ＊是现代护理学发展的产物和重要突破 ＊使护士角色多元化 三、研究对象、内容与方法 ★患者及其家属 ★社区人