教师如何协校区工作.pptVIP

北清超前教育学校 教师如何协助校区 请假、调课安排工作 严格按照学校要求执行请假调课，积极做好 事后课程安排 请假流程图 补课 学生补课安排 安排学生补课要提前告知校区，认真做好补课学生通知，结合校区合理安排教室，补课的时间要和前期安排的时间一致，确保学生安全。 一次补课人数超过班级人数（标准人数16人）的一半以上含一半，校区方可记为有效课时。一半以下校区及时记录，教考院在教师考核评优评先时做加分项处理。 特例学生 特例学生问题解决 多关注学生，发现学生个性，调整学生学习态度，改变学生学习习惯；根据不同的学生制定不同的学习目标与计划，关心学生的家庭教育，了解学生以及家长真正的内心，要走进他们的心中。 出现特例学生须及时告知校区，并结合家长及时解决问题，要做好问题学生的记录工作，把自己处理特例学生的解决办法及效果告知校区及教考院。好的解决方法便于其他老师学习，结合培训安排作为案例给大家讲解学习。 电话回访 电话回访要求 按学校要求有目的的进行电话回访，不做应付性工作，须在所在带课校区做电话回访，要认识到回访的重要性，沟通的技巧性，电话回访中要注意回访的时间，是否影响家长休息，礼貌要做到有问有答，多表扬少批评，合理的给家长提一些关心和帮助孩子进步的意见和建议，对家长提