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《广告学概论》教学大纲 一、使用说明 （一）课程性质 “广告学概论”课程是我院广告专业的一门专业基础课、必修课，也是广告专业的一门入门课。 （二）教学目的 本课程主要通过讲授广告活动的基本内容，广告活动的基本特点，从而使学生掌握基本的广告专业术语，掌握广告活动的基本原理与基本操作方法，为进一步深入学习和掌握广告专业理论与技能打下良好基础。 （三）教学时数 本课程总时数72学时，4学分。 （四）教学方法 “广告学概论”是一门应用性、综合性较强的课程。在教学过程中应注意： 1．要系统、全面、准确地阐述现代广告活动的基本原理与实务； 2．对中国广告活动中的现状与发展趋势要能做准确的介绍与把握； 3．增加案例教学的比重、文字教材、音像教材等都要突出典型案例的剖析； 4．建议布置3次以上理论联系实际的作业，作业成绩占期末总成绩的15%。 二、教学内容 第一章 导论 (一)教学目的与要求 介绍广告基本概念及类型，广告学的性质及研究对象。 1．了解广告的起源与发展 2．掌握广告与现代广告、广告与广告活动的联系与区别 3．掌握广告的性质 4．掌握广告的种类及其特点 (二)教学内容 1．广告概说 2．广告学的性质与研究对象 第一节 广告概说 一、广告的概念 二、广告的起源、 三、广告的性质与功能 四、广告的分类 第二节 广告学的性质与研究对象 一、广告学的性质与研究对象 二、广告学与相关学科的联系与区别 （三）教学方法与形式 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 6学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 8学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 6学时。 二、媒介广告组织的内部结构与经营运作 第四节 广告团体 一、专业广告协会 二、广告协会的职能 （三）教学方法与形式 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 6学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 6学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 6学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 8学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 6学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 8学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 8学时。 采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。 （四）教学时数 4学时。 4．托马斯．拉塞尔等：《克莱普纳广告教程》，中国人民大学出版社，2005