[八年级语文上册第16课大自然的语言课件新人教版.ppt

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[八年级语文上册第16课大自然的语言课件新人教版

“大自然的语言”是什么意思? 解题 1、这篇课文介绍了什么知识? 介绍了物候知识,说明了研究物候的重要性。 2、“大自然的语言”比喻什么? “大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具,把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”,形象地说明了认识它、研究它的重要性。 4、研究物候学有什么意义? 预报农时,安排播种日期; 安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期; 引种植物到气候条件相同的地区; 避免或减轻害虫的侵害; 本文说了哪几个问题(结构层次)? (1 - 3)什么是物候和物候学。 (4 - 5)物候观察对农业的意义。 (6 - 10)物候现象的决定因素。 (11-12)物候观测研究的意义。 课文分析:第一自然段 课文分析:第二自然段 研读探析 朗读1-2自然段,说说这两个自然段在语言上有何特点?有何表达效果? 物候观测使用的是“活的仪器”,引号能否去掉? “左右”一词可否去掉?为什么? 7、第7—10段的顺序能否打乱?为什么? 不能。 这里运用了逻辑顺序。 全文的说明顺序 主 旨 举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。 本文在语言运用上有什么特色?举例说明。 拓展延伸 联系课文中的物候知识,谈谈你对下面这首诗的理解。你有过与诗人类似的观察和体验吗?说给大家听听。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、本文是事物说明文还是事理说明文?请说出理由。 是事理说明文 本文说明了什么是物候,物候现象来临的因素以及观测物候对农业生产的意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 描述物候现象 阐述研究意义 作出科学解释 影响物候的四个因素 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一自然段 概括:在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 冬 春 夏 秋 冰雪融化 草木萌发 燕子归来 布谷鸟来 果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹 孕育果实 衰草连天 一年四季风景图 时间顺序 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二自然段 杏 花: 桃 花: 布谷鸟: 传 语 暗 示 唱 歌 举例子 拟 人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 品味:第一段哪些词语用得生动典雅? 苏醒: 融化、次第: 翩然: 孕育: 簌簌: 销声匿迹: 衰草连天、风雪载途: 年年如是、周而复始: 第二段哪些词语用得生动典雅? 传语 暗示 唱歌 草木荣枯 候鸟去来 花香鸟语 草长莺飞 阿公阿婆,割麦插禾 把大地人格化,亲切动人。 用词典雅,富于形象性。 轻快飞舞的样子,生动形象。 典雅形象。 纷纷落下,形象典雅。 消失了叫声,藏起了形迹。简炼典雅。 用词典雅,给人美感。 用词典雅,有文言色彩。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 生动、优美。 这样既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的关系,也出色地勾画了大自然的迷人色彩

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