教学设计小学水平二三年级30米加速跑.docVIP

体育与健康实践课教案 上课教师：郭良 上课班级：302 人数：41 上课地点：篮球场 时间：2014年 10 月 29 日 水平 二 教材内容 30米加速跑 游戏接力赛跑 课的类型 新授课 年级 三 重点 掌握前脚掌跑，手臂前后摆 课次 1 难点 跑的自然协调，摆腿蹬地有力 教 学 目 标 1.认知目标：让学生体会快速跑的动作，并体会逐渐加速的动作。 2.技能目标：培养学生快速奔跑的能力，发展动作速度，灵敏反应和下肢力量素质。 3.情感目标：培养克服困难的意志品质和团结协作的精神。 程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 时间 开始部 准备部分 基本部分 课堂常规 1集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布课的内容，目标及要求。 4.安排见习 热身跑：跟着老师绕篮球场跑 二．准备活动 1扩胸运动 2弓步压腿 3手腕脚踝运动 二练习内容 1,。摆臂练习 前后脚自然开立，重心前移，双手半握拳，放在腰间，以肩为轴，前后摆动。 针对步频和步幅的针对性练习，高抬腿练习和脚尖快速点地的练习。 学生看教师示范练习，然后听教师指示练习，跟着教师拍手的节奏走。 报纸练习起跑反应 学生每人拿到教师准备好的报纸，和教师一起把报纸叠起来。然后学生一组扔向另一组扔，为了防止被扔到就要快速起跑。跑到前面白线为止 抓尾巴 学生将报纸打开跟老师一样将报纸放在屁股后面变成尾巴，然后两组学生一组追另一组，去抓尾巴，跑到前面白线为止 5.30米跑练习 教师传授30跑的口诀：迅速启动，快摆臂，大腿高抬，脚尖扒地。 学生排成4组，听哨声出发，到终点后回来，排在后面。 游戏接力赛跑 学生排成横排，4个一组，第一组出发到前面的白线后摸下白线，然后返回跟后面的人拍手，第二个出发。一直到第四个结束。 1.集合整队，清点人数 2.情景导入，激发兴趣 3.宣布课的内容及任务 4.强调注意事项 组织学生热身跑，活动身体 教师带领学生做活动，活动身体 1.教师讲解并示范 2.拍手打摆臂节奏 3巡视指导并纠正错误的学生 练习示范 讲解练习方法 组织学生练习 1分发道具 2讲解练习方法 3组织学生练习 4注意练习安全 1讲解将报纸变成尾巴的方法 2组织学生变成尾巴 3组织学生进行练习 4注意学生安全 1传授口诀 2讲解30跑的路线 3组织学生进行练习 1仔细讲解有游戏接力的方法 2组织学生进行接力跑 3注意学生的安全 1.快速集合整队 ? 2.师生问好 ? 3．认真听讲，积极配合 跟随教师，活动身体 积极参与练习 充分活动身体 认真听教师讲解 跟教师做摆臂练习 积极练习 看教师练习示范 注意教师的练习方法 认真练习 1拿好道具 2认真听教师讲解练习方法 3认真练习 4注意安全 1跟随教师将报纸变成尾巴 2听从教师安排练习游戏 3注意安全 1记住口诀 2仔细听教师讲解路线 3认真完成练习 1听教师讲解游戏方法 2愉快完成游戏 3注意游戏安全 XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX △ 要求：快、静、齐精神饱满 X X X X X X X X X X X X X X△ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X△ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X△ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X△ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X△ X X X X