第1课时中位数和众数.pptVIP

第1课时 中位数和众数 （1）5 6 2 3 2 （2）5 6 2 4 3 5 2 2 3 5 6 2 3 4 5 5 6 3 4.5 下面两组数据的中间的数分别是多少？并说出这两个数的意义。 （1）组数据中，小于或大于3的数据各占一半. （2）组数据中，小于或大于4.5的数据各占一半. 新课导入 将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列， 如果数据的个数是奇数，则最中间的一个数据叫做这组数据的中位数。 如果数据的个数是偶数，则中间两个数的平均数叫做这组数据的中位数。 新课推进 如何确定一组数据的中位数? 第1步：排序，由大到小或由小到大. 第2步：确定是奇个数据或偶个数据. 第3步：如果是奇个数据，中间的数据就是中位数. 如果是偶数，中位数是中间两个数据的平均数. 下面的条形图描述了某车间工人日加工零件数的情况 人数 日加工零件数 3 4 5 6 2 4 6 8 10 7 8 0 请找出这些工人日加工零件数的中位数，说明这个数的含义 答：共4+5+8+9+6+5=37个 则按顺序第19个零件数6是中位数 中位数6表示加工6个零件的工人的加工零件数居中等水平 问题