牛顿运动定.PPT.pptVIP

超重与失重 温故而知新： 看视频录象： 思考： 一、超重现象分析： 2、当电梯以a＝0.5m/S2的加速度加速上升时，示数还会是490牛吗？ 超重现象： 定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。 亲自动手 1、细线系在重锤上，向上匀速缓慢的将重锤拉起，这时细线为什么不会断？ * * * 高一物理备课组 2009.11.25 1、牛顿第二定律： 物体的加速度与物体所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，方向与合外力的方向相同。 2、牛顿第三定律： 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 思考： （1）飞船中的月饼为什么能漂浮？是否受重力作用？ （2）你在生活中都经历过哪些超重和失重现象？ 你有何感受？ 杨利伟在太空 一个人静止站在体重计上，你认为体重计的示数指的是哪一个力的大小？ （人对体重计的压力F’表示为体重计的示数） 当人处于静止状态时，秤的示数F ’是否等于人的重力？ 实重： 视重： 物体实际所受的重力叫做实重。G （体重计）秤的示数叫做视重。 F ’ 当人处于静止状态时，视重=实重。当人做向上加速或向下加速的运动时，视重与实重又存在什么关系呢？ 490N 　 1、在电梯中放一测力计，质量为50千克的人站在测力计上，电梯静止时，测力计的示数为： 490牛 注意：物体处于超重状态时，物体的重力始终存在，大小并没有发生变化。 2、如果让重锤做向上的加速运动，这时，细线断了。细线为什么会断？ 二、失重现象理论分析： 当电梯以a＝0.5m/S2 的加速度加速下降时， 示数又会变成多少呢？ 是490牛？ 还是515牛？ 490N 515N 失重现象： 定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。 注意：物体处于失重状态时，物体的重力始终存在，大小并没有发生变化。 趣味实验: 在瓶子下面扎一个小孔，装上水后，水从小孔流出，把水瓶由高处释放，水还会流出吗？ 实验视频慢放 解：当杯子自由下落时，杯中的水处于完全失重状态，水的内部没有压力，故水不会流出。但杯子中水的重力仍然存在，其作用效果是用来产生重力加速度。 当弹簧秤和重物以向下的加速度 a = g 竖直加速下降时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零，这就是“ 完全失重”现象。 完全失重现象 利用完全失重条件的科学研究 液体呈绝对球形 制造理想的滚珠 利用完全失重条件的科学研究 运动情况 向上 向下 加速 减速 加速 减速 加速度方向 视重与实重的关系 速度方向 FG 　 FG 　 FG 　 FG 　 现象 超重　 失重　　 失重　 超重　 思考： 1. 物体的超重和失重是取决于速度还是取决于加速度？ 2. 物体的超重和失重与加速度方向有什么关系？ 当电梯运动时，站在称上的人，哪些情况发生超重现象？哪些情况发生失重现象？ 物体是超重还是失重是根据加速度的方向来判断的，与速度方向无关。不论物体处于超重状态还是失重状态，重力始终保持不变。 超重与失重判断方法： α 向下 视重 实重 失重状态 规律 α 向上 视重 实重 超重状态 α=g 视重 = 0 完全失重 电梯从一楼到六楼运动过程中，若一物体放在台秤上，随电梯一起运动，台秤读数如何变化？并予以解释。 电梯从一楼到六楼 学以致用 1、超重和失重是一种物理现象。 2、物体是超重还是失重是根据加速度的方向来判断的，与速度方向无关。 3、无论物体处于超重状态还是失重状态，物体重力不变。 超重和失重现象总结 1、关于超重和失重，下列说法中正确的是（ ） A、超重就是在某种情况下，物体的重力变大了 B、物体向上运动一定处于超重状态 C、物体向下减速运动，处于超重状态 D、物体做自由落体运动时处于完全失重状态 课堂练习 CD 2.质量为60kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机作下列各种运动时，体重计的读数分别是多少? (g=10N/kg) (1) 升降机匀速上升 (2) 升降机以4m/s2的加速度加速上升 (3) 升降机以5m/s2的加速度加速下降 600 N 840 N 300 N 课堂练习 速度v方向 静止 减速下降 匀速下降 加速下降 超重或 失重 视重与实重比较 加速度a方向 3.电梯从6楼下降到1楼,填写下面表格 课堂练习 向下 向下 向下 向上 F G 平衡 失重 无 无 无 向下 超重 F= G F G F= G