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教学目标： 1.经历探索分数的基本性质的过程，理解分数的基本性质。　 2.能运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母（或分子）而大小不变的分数。 3.经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。 * * 分数的基本性质 北师大版五年级数学上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。 你知道，阿凡为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Prof