特色发展 度先行.pptVIP

河南护理职业学院 王韶华 升格后学院建设和发展问题的思考 特 色 发 展 制 度 先 行 学院改革与发展理论研讨 奋斗目标 三年打基础 五年上水平 十年办本科 目 录 一、用好政策、认准方向，强抓高职教育发展机遇 二、认清形势，克服困难，坚持走品牌特色发展之路 三、制度先行，文化引领，增强学院建设管理水平 四、爱岗敬业，务实重干，人人为学院发展添砖加瓦 学院改革与发展理论研讨 （一）国际大背景 学院改革与发展理论研讨 工业经济 知识经济 人才需求 一、用好政策、认准方向，强抓高职教育发展机遇 （二）国家发展规划 一、用好政策、认准方向，强抓高职教育发展机遇 学院改革与发展理论研讨 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 《教育部关于推进高等职业教育改革发展的若干意见》 《国家高等职业教育国家发展规划》 一是加大投入，2012年国家财政性教育经费支出达到国民生产总值的4%，地方教育性财政支出必须达到预算财政支出的22%， 二是加强高等职业教育的基础能力建设。 三是各级政府切实履行发展职业教育的职责。。 医疗卫生 《中国护理事业发展规划纲要（2011－2015）》 2015年，全国每千人口注册护士数为2.07， 河南省注册护士数量应不低于22万人， 3年内存在近10万名注册护士的严重缺口。 “倍增计划”，5年内，使县级医院床位总数将由现在的8万张配增到16万张， 学院改革与发展理论研讨 一、用好政策、认准方向，强抓高职教育发展机遇 目前形势：机遇与挑战 一是招生压力， 二是就业压力， 三是教育内部压力， 四是人才培养模式转变的压力， 二、认清形势，克服困难，走品牌特色发展之路 努力方向： 护理、口腔 引生源，扩规模，调结构，强学科，坚持特色， 拼搏进取， 走品牌之路。 二、认清形势，克服困难，走品牌特色发展之路 第一，扩大办学规模，加快学院发展 校区(个) 占地面积 （亩） 建筑 面积 （万㎡ ） 图书馆藏 书（万册） 固定 资产 （亿） 教学仪器总值 （千万） 在职 职工 （人） 专任教师 （人） 在校生人 数 （万人） 卫生职工学院 2 1200 24 50 5 4 562 362 1 漯 河 医 专 2 1500 39 80.2 7.1 2600 784 1 南 阳 医 专 1 1300 44 120 8.3 7.1 2000 559 2 学院改革与发展理论研讨 二、认清形势，克服困难，走品牌特色发展之路 第二，加强学科建设，打造特色专业 康复系 影像系 社科部 基础部 口腔系 检验药学系 护理系 护理 口腔 积极申办新专业， 拓展专业方向， 实现错位发展 二、认清形势，克服困难，走品牌特色发展之路 第三，调整办学结构，吸引多样生源 非传统生源 学历教育 继续教育 卫生职业岗位培训 岗前培养与在岗培训相结合 二、认清形势，克服困难，走品牌特色发展之路 爱家 爱校 爱国 第四，发扬升格精神，努力拼搏进取 二、认清形势，克服困难，走品牌特色发展之路 改革: 师资队伍、实验室建设，提高教学水平， 强化护理办学方向，强化实践技能培训， 争创护理特色职业院校。 第五，坚持特色，走品牌化、精品化发展的道路。 二、认清形势，克服困难，走品牌特色发展之路 三、制度先行，文化引领，增强学院建设管理水平 高校 高职制度机制 高职 中专 高校制度、机制 制度、机制文化 哪里制度稳定，那里便一切稳定； 哪里制度动摇，那里便一切动摇； 哪里制度松垮，那里便一切松垮和混乱”。 ------夸美纽斯 制度是学校一切工作的灵魂 党的领导 集体拍板 跟踪落实 第一，改革和完善决策机制，用制度推进决策的科学化、民主化。 督查 跟踪 反馈 健全 科学 规范 决策 科学 民主 三、制度先行，文化引领，增强学院建设管理水平 第二，改革和完善工作机制，用制度保证工作效率和服务水平的提高。 以制度办事，以制度管人，切实提高工作效率 规范管理行为、优化办事流程、提高工作效能， 三、制度先行，文化引领，增强学院建设管理水平 文化是无形的制度 是共同的语言 是共同的想法 是一致的方式 第三、文化引领，由“管”到“不管” 专业特色明显， 文化氛围浓厚， 自然环境优美， 人文环境和谐。 三、制度先行，文化引领，增强学院建设管理水平 作为学院的一名员工 作为学院的一名教师 作为学院的一名行管干部 学习新