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- 2017-01-06 发布于江西
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粤版通用技术 教材的编写思路,特色 和教材的重点难点解晰 (云南) 2 0 1 0 年 8 月 原则:全面体现和实现程理念和课标内容 一.站在课程改革纲要和高中新课标的高度,将提高技术思想和素养,掌握技术方法,开发创造潜能作为教材的主线。 课程的基本理念 注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养 高中学生…的想象能力、逻辑思维能力和批判精神都达到了新的水平…要鼓励学生想象、怀疑和批判…培养学生的学习兴趣,激发学生的创造欲望…使学生的创造潜能得到良好的引导和有效的开发… 摘自《课程标准》P63 1.在《技术
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