万山镇明德小学三年.docVIP

万山镇明德小学三年（2012—2015）发展规划 随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正在面临一场新的改革。为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好发展，培养适应经济社会发展人才，立足深化学校内涵建设，推动教育科学发展，彰显教育功能优势，促使教育更好地服务于当地经济社会，决定制定学校三年发展规划，作为学校未来三年发展的办学方向。 一、学校发展规划意义 学校发展规划是一种教育规划，是建立在分析学校发展状况基础上，明确学校发展理念，制订学校发展目标，解决学校发展问题，规划有序地深化学校内涵建设，促进学校主动成长，实现学校科学发展的有效途径。 学校发展规划是根据不断变化的社会及教育形势需要，立足于当前社会及教育大背景，结合学校实际状况，应对学校发展内外环境变化，明确学校发展目标与方向，寻求和解决学校发展问题，凝聚师生共识，挖掘教育资源，创建品牌学校，推动科学发展而通过制度形式加以落实的规范性纲要。 二、学校发展环境分析 1、学校概况及校园环境 明德小学历经多年的艰苦创业，积淀了深厚的教育底蕴，形成了鲜明的教学特色。学校现占地面积11余亩，建筑面积13000平方米。共有13个教学班，还附设1所幼儿班，在校小学生601人，专职教师31人，全校教师大专以上学历的有29人，学历合格率达100%，学校教师年龄结构合理。 学校地处万金山社区，现约有居民3.8万人。近年来，经济社会快速发展，