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- 2017-01-06 发布于天津
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马桥中学2015国培研修方案
马桥中学
2015年“国培计划”网络研修与校本研修整合
项目实施方案
根据红塔区教育局《关于做好2015年“国培计划”远程培训工作的通知》要求,切实把教学教研常规工作与研修活动紧密结合,把网络与校本研修的整合成为教师专业发展重要途径,全面提升教师素质,培养一支适应新课程改革需要、具有先进教育理念、锐意创新改革的教师队伍。为实现“走改革创新之路,办农村特色教育”的总目标提供高素质、专业化的师资队伍保障,结合我校教师实际,特制订此实施方案。
一、研修主题
通过教学教研与校本研修、网络研修的有机整合,探索校本研修的有效途径和方法,构建农村中小学教师专业发展有效模式。
二、研修对象??全体任课教师 对象分析?我校现有任教师人,,学校中、青年教师有工作激情,能做好日常育教学工作,不断进取,但部分教师科研意识还不强,科研能力相对较弱工作繁忙特别需要这种常态化课程的相互沟通、交流和学科专家的支持。四研修目标1、通过研修活动努力营造浓郁的学习氛围提高教师专业素质,促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者2、3、建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织
4、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题五.研修时间、形式及内容
(一)研修时间:201年月—201年月
(二)研修形式:采取线上网络研修与线下校本研修相结合,通过网络学习,网络交流,网下的讨论、实
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