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2014年江西卷和全国新课标卷相同题型 2014年江西卷和全国新课标卷不同题型 思考: 追求6个 “点” 教师 讲得 “少”一点: 留给学生思考,交流的机会 引得 “巧”一点: 启发学生思考,归纳判断 学生 学得 “精”一点: 掌握重点、热点、难点 用得 “活”一点: 思维活跃,举一反三 想得 “深”一点: 思维深度广度 悟得 “透”一点: 善于发现问题 补全短文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2012-2014年新课标卷补全短文话题表 补全短文 试卷名称 体裁 题干词数 选项词数 设空位置 短文标题 14卷I 指导性说明文 227 83 1段首4段中 无 14卷II 描述性说明文 261 55 1段首4段中 有 13卷I 描述性说明文 149 56 3段中2段尾 无 13卷II 描述性说明文 210 68 2段首3段中 有 2012 指导性说明文 238 62 3段中2段尾 有 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解题难点 如何判断哪一句最能衔接上下文 与完型填空相比,补全短文空缺的是5个句子,无法从句子层面寻找线索,所以空格与上下文之间的逻辑关系显得异常重要。 补全短文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解题要领 速读全文,抓中心; 理清结构,抓细节; 锁定词汇,定答案。 补全短文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 分析短文篇章结构: 分析篇章结构、把握全篇文脉是解题的关键。语篇通常由段落构成,所以分析篇章结构包括两个层次:一是分析段落之间的层次,也就是语篇层次;二是分析每个段落内部的层次,即句际层次。尤其是选项与前(后)句之间的逻辑关系,是确定答案的主要依据。 解题方法 补全短文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 辨别语境线索 语境线索主要指反应上下文关系的衔接手段,如篇章结构、词语重现、逻辑、连接等。 解题方法 补全短文 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 20

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