科学探究专训练.pptVIP

* 科学探究 方法 观察法 实验法 调查法 资料分析法 过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 一、提出问题： 二、作出假设： 三、制定计划： 控制变量 设计对照 四、实施计划： 五、得出结论： 六、表达和交流： 求平均值 仔细观察、认真记录、分工明确 探究的一般过程 紧扣提出的问题，依据自己已有的知识经验 探究一般是从发现问题、提出问题开始的 应进行多次重复实验，对取得的数据取平均值，以减少偶然因素对实验的影响 青蒜和蒜黄都是由大蒜蒜瓣培育成的。青蒜是露天生长的，它的叶子是绿色的；蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶子是黄色的。有关的科学实验证明，绿色叶子中含有叶绿素，黄白色叶中没有叶绿素。 1）根据上面的叙述，你能提出的问题是什么？ 2）针对提出的问题，你做出的假设是什么？ 3）设计探究实验时，关键的步骤是什么？ 光会影响叶绿素的形成吗？ （叶绿素的形成需要光照吗？） 光会影响叶绿素的形成。 叶绿素的形成需要光照。 控制好单一变量光照，设计对照实验。把大蒜的蒜瓣分别种植在见光和遮光的环境中，保持幼苗在实验条件下生长。 1．设计对照试验时，应遵循的原则是 A．除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同 C．所有变量都不同 D.所有变量都相同 2．今年春季西南五省