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2012年思想品德中考情景题预测 1、遇到红灯，与你同行的小明说：“没关系，冲过去！” 答：①正确做法：阻止小明，等绿灯亮了再过去。 ②理由：社会生活离不开共同准则，公民要自觉遵守交通规则；公民应自觉守法，勇于护法，同违法行为作斗争；生命可贵,我们要珍爱生命。2、你的同学在阅览室内大声喧哗。 答：①正确做法：及时劝阻同学，或告诉老师，让老师整顿纪律。 ②理由：同学这种行为是扰乱公共秩序的行为。3、你的同学为了取乐，拨打报警电话“110”谎称自己被绑架。 答：①正确做法：立即制止这位同学。 ②理由：谎报险情是扰乱公共秩序的行为，要承担法律责任。4、在放学路上，看见同学把路上挂有红灯的危险标志牌搬开。 答：①正确做法：劝说同学将标志牌搬回来，或自己主动将标志牌搬回来。 ②理由：在车辆、行人通行的地方故意移动标志是危害公共安全的违法行为；青少年既人学会同危害公共安全的行为作斗争，又要自觉按法律的要求规范自己的行为，以实际行动维护公共安全。5、你的同学因害怕社会青年勒索，上学时身上带自一把锋利的小刀。 答：①正确做法：劝阻同学，或向老师报告。 ②理由：这种行为是危害公共安全的违法行为。6、初二学生小强放学后，在校外遭到几名社会青年的殴打和勒索，并强行搜身。 （1）请简要评析社会青年的行为。 答：①社会青年的行为是违法的，侵犯了小强的人身自由权利。②我国法律规定：公民的生命健康权不受非法侵犯，公民的身体不受非法搜查。③我国法律规定，公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。 （2）小强该怎么办？ 答：①把情况向父母和老师报告。拨打110报警。记住歹徒相貌，了解去向，及时向有关部门提供线索。②当公民的人身自由权受到非法侵害时：与侵害方协商解决，要求停止侵害，并赔偿损失。向有关部门反映，对违法行为进行严肃的处理。情节严重的，向法院起诉，追究侵害人的刑事和民事责任。7、（1）对制售假货行为评析：答：生产销售假冒伪劣产品是破坏了社会主义市场经济秩序，违反了公平、诚实信用的原则，侵犯了消费者人身财产安全不受侵犯损害的权利、知悉权、公平交易权，损害了生产者、销售者的合法权益，是一种违法行为，应承担相应的法律的责任。 （2）在现实生活中，作为消费者应怎样依法维护自己的权利？ 答：①增强法制观念，树立维权意识，消费过程注意索要消费凭证如发票等。②要求经营者赔偿损失，并停止销售，如其不允，可向当地“消协”投诉、向工商部门举报或向法院起诉。③联系有关新闻媒体进行报道，加强舆论监督。④可向“消费者协会”投诉或直接向人民法院起诉。 （3）你认为应该怎样维护食品安全，实现消费者愿望？(合理化建议) 答：（1）作为国家、相关部门和机构： ①加强法制建设，依法维护社会主义经济秩序。②加大执法力度，建立打假长效机制。③增强公民的法律意识，提高公民道德素质。④生产者、销售者要依法自律，合法经营；⑤发挥舆论监督作用，对制假、售假进行暴光。 （2）作为消费者：①要提高自我保护意识和能力，发现制假、销假及时举报。②当买到假冒伪劣产品时可向商家要求退换或是赔偿损失，或是向工商、消费者协会投诉，必要时可向人民法院提起诉讼，依法维护自身合法权益。8、有人在鬼鬼祟祟兜售“价廉物美”的手机。 答：①正确做法：拒买并报警。 ②理由：明知赃物而购买是妨害社会管理秩序的行为，要受法律制裁，同时青少年既要敢于又要善于同违法行为作斗争。9、放学后，我要购买文具，看见校门口无证摊点处有很便宜的文具。 答：①正确做法：不去无证摊点处购买，同时向有关部门报告。 ②理由：去无证摊点处购买商品，不仅使自身的合法权益得不到保障，而且纵容了违法行为，不利于良好市场秩序的形成；在日常生活中公民应自觉守法，勇于护法，维护法律的尊严。10、卖菜的父母将过夜变质的蔬菜掺在鲜菜中，准备售出。 答：①正确做法：劝阻父亲，并指出父亲的行为是违法的。 ②理由：经济活动的参与者要遵守公平、诚实信用的原则，要依法规范自己的行为。11、期末考试，你发现某同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。 答：①正确做法：劝阻同学，告诉他这是不诚信的表现，或向老师报告。 ②理由：诚实守信是公民的基本道德规范之一，青少年应从小培养诚实守信的良好品质，从小事做起，诚实做人。12、临近中考，父母建议一起去拜神求签，保佑考出好成绩。 答：①正确做法：劝父母停止迷信活动，并通过自己努力学习考出好成绩。 ②理由：迷信活动不符合社会主义精神文明建设的要求。13、看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。 答：①正确做法：帮助这位同学一起制作。 ②理由：这是保护环境的有益活动，符合保护环境基本国策的要求。14、在走廊上看见同学随地吐痰，乱扔纸屑。 答：①正确做法：劝阻同学，并把纸屑捡起。 ②理由：随地吐痰、