肥城市石横镇初级中学九年级政治全册 充满生机和活力的基本经济制度课件 鲁教版.pptVIP

第四课 全民共同致富 课标要求 理解我国现阶段基本经济制度. (具体包括现阶段的基本经济制度是什么?为什么要坚持这一制度?它的内容具体包括那些内容?) * 1知道公有制为主体多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度，懂得坚持我国现阶段基本经济制度的必要性和重要性。 2提高搜集处理运用社会信息的能力，学会独立思考、提高疑问进行反思 3拥护我国的改革开放的政策，热爱我国的基本经济制度。 * 自主学习 1.我国的基本经济制度是什么?建立这一制度的依据是什么? 2.公有制经济包括哪些经济成分? 3.非公有制经济包括哪些成分? 4.公有制经济在我国国民经济中的地位和作用是怎样的? 5.非公有制经济的地位和作用又是怎样的? 6.怎样坚持基本经济制度不动摇？ 7.社会主义的根本原则是什么? 8.社会主义的根本任务和根本目的分别是什么? 9.什么是三个有利于的标准? * 自学检测 判断题 1.目前，在我国的经济“百花园”里只有国有经济、集体经济等公有制经济。 2.国有经济是社会主义经济制度的基础. 3.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分. 4.非公有制经济是促进我国社会生产力发展的重要力量. 5.我国的基本经济制度是与我国的基本国情相适应的 B B B A Ａ * 6.公有制经济在我国国民经济中居于主体地位. 7.公有制经济包括国有经济、集体经济和混和所有制经济. 8.公有制经济是我国国民经济的主体. 9.坚持以公有制为主体是社会主义的根本原则. 10.社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力. A B A A A * 要点感悟 某天,老张一家五口围坐在一起,吃起”团圆饭”聊着开心事. 张大爷说:”我们钢铁公司是骨干企业,去年完成了一个投资近3亿元,能生产110万吨特种钢铁的项目.公司产值突破了31亿,利税达到5.1亿元.光年终奖我就拿了5000元. 张大妈说:我们那个服装厂是乡镇企业,去年引进了一套西服生产流水线,当年投产当年见效,光是税收就上缴了30万元.嘿,我还拿了2000元红包. 儿子张丰说:”我开了一家电脑公司,仅这几天就卖出去了20多台电脑.呵呵,这日子过得美滋滋的. 儿媳王芳说:”还说呢,我都累死了.我那个美容院生意好的不得了,请了6个人做事,还是忙的不可开交.年初二还有十几个新娘子等着我给他们化妆,咳,看来,我没法跟你们去旅游了. 这时,孙子张宁拿来了计算器,嚷着要算一算大家一年的收入.不一会,他惊叫起来:”哇,我们家是30万元户了!这回可以买小轿车了吧? 大家听了,不禁开心地笑了起来 … * 知识点拨 1.公有制为主体,多种所有制经济共同发展 (我国的基本经济制度) 我国的所有制经济成分及其地位、作用 公有制经济 （主体、基础、基本力量、根本保证） 非公有制经济 （社会主义市场经济的重 要组成部分、重要力量） 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济 私营经济 外资经济 多种所有制经济 * 知识点拨 2.坚持基本经济制度不动摇(为什么) (1)基本经济制度确立的依据 -----是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定(归根到底由我国的生产力水平决定) (2)有利于我国生产力的发展. A.社会主义的根本任务是解放和发展生产力. B.社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕. C.“三个有利于”的评价标准 * 知识点拨 3.怎样坚持基本经济制度不动摇? (1)必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济 (2)必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 * 知识点拨 阅读教材P46页 议一议: 1.漫画《艰难的行走》给你的启示是什么？ 2.观察照片,说一说我国现阶段的生产力状况是怎样的?我国应实行什么样的基本经济制度? * 脚 鞋子 (生产力) (生产关系 ) (制度) 决定 反作用 生产力水平不高, 发展不平衡 (初级阶段) 多种所有制经济 共同发展. 我国是社会主义国家 (国家性质) 公有制为基础 * 国有经济 含义 作用 国有经济： 由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式 （以国家所有的形式存在） 地位： 国有经济是国民经济的支柱。 作用： 1、在国民经济中起主导作用。 2、对发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济、国防实力和民族凝聚力，提高我国国际地位有关键作用。 地位 * 含义 作用 形式 集体经济 含义： 由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。 它是我国农村的主要经济形式 形式： 合作社、 集体工