第十一届心之路活动月通知.docVIP

关于举办第十一届“心灵之路”心理健康教育活动月的通知 各学院学工办： 为加强我校大学生心理素质教育，促进校园心理和谐，引导学生适应新变化、迎接新挑战，增强学生心理素质，学工部决定举办第十一届“心灵之路”心理健康教育活动月。具体安排如下： 一、活动时间 2012年10月20日——11月20日。 二、活动主题 悦纳自我，欣赏他人。 三、活动对象 以班级为单位，开展心理健康教育活动。 四、活动内容及安排 活动分学校和学院两级开展。 （一）学院活动 1．“悦纳自我，欣赏他人”心理主题班会活动。活动月期间，要求各学院组织2012级学生分别以“积极迎接大学新生活”及“悦纳自我，欣赏他人”为主题开展2场心理主题班会活动，组织2010级、2011级学生以“悦纳自我，欣赏他人”为主题开展1场心理主题班会活动。“悦纳自我，欣赏他人” 心理主题班会的内容和形式由心理健康教育中心提供参考模板（详见附件1），各班级可借鉴活动参考模版组织班会。 2．制作班级名片夹。活动月期间，要求各学院组织2010级、2011级、2012级所有班级的每位学生制作一张个人名片，最后由班级统一整理装订成册。名片制作要求：个人名片统一使用一张A4大小的纸，分正、反两面设计，正面为个人展示，展示个人对自己最欣赏的方面，形式不限，贴图、画图、文字均可，反面由本班其他学生填写自己对该学生最欣赏的某一点。 3．心理健康知识宣传板展示。各学院根据本次活动主题、结合本学院特点设计宣传板内容，马区各学院于10月22日（周一）14：00前将宣传板集中在南湖教学区新一教学楼前进行展示，余区各学院于10月22日（周一）14：00前将宣传板集中在余区图书馆门前进行展示，展出时间为一周，在此期间由心理健康教育中心组织评审团对各学院宣传板进行观摩和评选。 4．微书评活动。活动月期间，各学院组织本学院2010级、2011级、2012级学生阅读由心理健康教育中心推荐的《活出最真实的自己》、《认识自己，接纳自己》、《遇见未知的自己》三本电子书籍，并于11月20日前组织本学院愿意参加微书评活动的学生以“#心灵之路微短评#”+“#武汉理工某某学院#”+“书评内容”的个人微博形式将阅读感悟（书评形式不限，可采用图片 、视频、文字等）通过“@武汉理工大学心理中心”的方式发布到心理健康教育中心的官方微博。 5.心理影片赏析。活动月期间，各学院组织本院学生观看与“悦纳自我，欣赏他人”主题相关的心理影片。 （二）学校活动 1. “优秀班级名片夹”评选活动。各学院组织学生以班级为单位制作班级名片夹，并在对本学院各班作品进行评选的基础上，于11月26日前向心理健康教育中心报送6份优秀的班级名片夹（纸质版）参加学校的评选活动（评选细则详见附件2）。 2. “优秀宣传板”评选活动。由校评审团根据评分细则（详见附件3）对各学院展出的宣传板进行评比打分，并评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖7名、优胜奖7名。 3. “优秀微书评”评选活动。各学院在对本学院微书评进行评选的基础上，于11月26日前通过办公自动化向心理健康教育中心报送10条优秀的微书评参加学校的评选活动（评选细则详见附件4）。 4．自我成长训练营。活动月期间，心理健康教育中心将面向全校举办三期以自我成长为主题的团体心理辅导活动，分别为“新生适应团体训练营”、“提升自我价值团体训练营”、“自我探索、自我接纳团体训练营”。 5. 新生心理委员专题培训。10月下旬分别在马房山校区、余家头校区举办新生班级心理委员心理健康知识专题培训。 6. 心理沙龙。活动月期间，学生心理素质拓展协会总会将分别以“悦纳自我，欣赏他人”为主题以游戏的形式在马区和余区各举办一期心灵沙龙，宣传心理健康知识。 五、活动要求 1．本次活动是学校组织的学生思想教育活动的一部分，希望各学院高度重视、加强指导、精心组织，切实加强班级建设，提高学生心理素质。 2．各学院要通过网络、板报、宣传栏、刊物、横幅等形式广泛宣传本次活动月；结合本学院实际广泛开展具有本学院特色的心理健康教育活动。 3. 心理主题班会的时间、地点由各学院自行安排，并于10月23日前通过办公自动化报送心理健康教育中心；心理健康教育中心将组织人员观摩各学院的心理主题班会活动。 4．活动月结束后，各学院于11月26日前将本学院的心理健康教育活动月总结材料通过办公自动化报送心理健康教育中心。 学生工作部 2012年10月15日 附件1 “悦纳自己，欣赏他人”心理主题班会参考方案 活动目的： 1、寻找自信的支点，开发自身的潜能，在认识自我的基础上悦纳自我。 2、通过互说优点，欣赏同伴，以此增进同伴友谊，与他人友好相处。 3、愿意用自己的特点和优点为他人、为集体服务，让优点发扬光大。 活动重点： 让学生善于发现自己的优点，树立自信心