[高中语文咬文嚼字新人教版必修5.pptVIP

* 朱光潜 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.感知：语言的锤炼功夫； 3.探讨：字词的联想意义； 2.了解：文字的思想感情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 炼字：写作时推敲用字。 倒涎xián：捣出口水。 援例：引用旧例。 锱铢zīzhū必较：对极少的钱或很小的事，都十分计较。 斟酌：考虑事情、文字是否可行恰当。 斩截：斩钉截铁的简说，坚决果断意。 玩索：品读探求意。 岑cén寂：寂静。 搅扰：打搅使乱。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 迷离：模糊难辨。 晕yùn：光四周模糊的部分。 意蕴：内在的意义。 蕴藉jiè：文字等含蓄不露。 生发：指联想展开。 俗滥：平庸而无节制。 乞灵：获取灵感。 下乘chénɡ：下等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 咬文嚼jiáo字：过分地斟酌字句。这里指 阅读或写作，要有一字不肯放松的谨严。 索然无味：形容枯燥，没有趣味。 不即不离：不亲近也不疏远。 点铁成金：喻把平庸的作品改好。 才高八斗：一石为十斗，极言才学之高。 学富五车：形容书读得多，学问渊博。惠施 多方，他说：日方中方睨，物方生方死。 自鸣得意：自感得意；鸣，表示。 陈言务去：务必去掉陈词滥调。 推陈翻新：去掉旧的，创造新的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “咬文嚼字”不自今日始，一字师古今乐道。 唐朝贾岛作诗“独行潭底影，数息树边身”。其自注云：“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”古今诗评家多将这一诗一注作为贾岛苦吟的例证。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 唐人齐己携《早梅》诗诣郑谷：万木冻欲折，孤根暖独回，前村深雪里，昨夜一枝开。谷曰：“数枝”非早也，不若“一支”。齐己拜服。 北宋范仲淹仰慕东汉严子陵，建祠于富春江畔，他亲写《严子陵祠堂记》，向李泰伯请教。李将“云山苍苍，江水泱泱。先生之德，山高水长”中“德”字换成“风”字。范连连称赞。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说：“轻风细柳，淡月梅花。两句中间各加上一个字，作为诗的‘腰’，成为五言联句。” 苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。” 黄山谷：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。” 苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花。” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 笔名孟实、孟石，安徽桐城人。文艺理论家，我国现代美学奠基人之一。先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学。1930年获英国爱丁堡大学硕士学位。1933年获法国斯特拉