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让 爱 在 心 中 荡 漾 ——《好雪片片》教学设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、说教材 二、说学情 三、说教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《好雪片片》是高教版中职语文教材基础模块上册第一单元的第二课。本单元学习主重点是“整体感知课文”。 《好雪片片》记述了一个外表污秽、境况凄凉但心地善良的流浪老人。作者从他身上真正感觉到“人明净的善意”，从而揭示了一个道理“无论境况如何，都不能失掉一个人的好品质，都要学会给他人温暖” 。 一、说教材 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说学情 计算机专业学生 文化课基础普遍不好，对学习没有兴趣，缺少对人生、对社会的独立思考。但是他们聪明、活泼、外向、好动，短期竞争意识比较强。所以，语文课堂教学活动，力求深入学生内心，以情动人，帮他们树立自信，在提高语文能力的同时，更重要的是提高思想素质，使他们热爱生活，关注社会。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标：（一）知识与能力： 1、学习朗读欣赏方法，整体感知课文。 2、学习本文描写人物的方法，把握流浪老人与“我”的形象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）方法与过程： 1、把握流浪老人与“我”的形象，体会作者在流浪老人身上寄寓的情感 。 2、在情境互动的过程中，培养学生的听、说、读、写语文能力及对生活的思考能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）情感态度与价值观： 引导学生学会体察他人的善意，发现身边的美；也学会善意的对待他人，为别人送去一片温暖。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学重点： 体会作者在流浪老人身上寄寓的情感，把握文题“好雪”的含义。 教学难点： 让学生发现“生活中的美”，学习流浪老人保持善良本性，为他人送去温暖的优良品质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学过程概括为： 1个点 2个结合 3个主要环节 4个能力 三、说教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 以课前三分钟小故事引发学生关注“善良”这一中心词为出发点 生：讲述“炎黄”——张纪清的故事 师询问：“张纪清身上有怎样的宝贵品质？” 引出“善良”的主题，并引入课题。 设疑：“好雪片片”中“好雪”究竟是指什么？ （一）1个点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET