青云阶段性进展报告.pptxVIP

大学生成长平台项目中期进度报告我们希望大家知道我们在做什么？会议历程主要产出版本规划工作方法会议历程1月29日-8月1日：20次会议 会议历程第一次1月29日第三次2月21日了解中青资源，绘制出平台系统关系图理清平台三个关键角色的利益诉求（企业、社团、个人）第四次2月27日第二次2月19日内部大会，知会、沟通期望顾虑，「社团超市」概念提出，明确适度解决打款问题；内部讨论，收集很多具体的功能需求，集中在提升效率；—— 中断两月—— 会议历程第八次5月22日第五次5月7日形成第一个功能模块list?v0.1；回顾往期，明确缺pm，提出“筋斗云”概念，提出按地域等维度聚合的需求；第九次5月27日基于功能模块list讲故事，?发现平台的生命力——企业和社团各自上传活动计划、 社团间交流联合、 社团跟企业产生长期合作，解绑，支持社团反向找企业，即筋斗云模型明确“故事-功能-故事”的推进模式，明确会下要推进项目，会后产出6+1个故事；第六次5月12日金山加入，5个角色及其关系提出，会后齐济志杰金山简化为字母，讲述沃阅读、海岛行两个典型故事；第十次5月31日第七次5月17日讲故事，?收获＂前、中、后＂和＂PRE＂，产出故事v0.1（佳能与摄影团）讨论平台价值观，?发现困惑和痛点：——商业化、钱、社团的意义是什么？...分角色扮演讲故事，?整理出平台应该有的优势，提出不能过分商业化 会议历程第十四次6月21日第十一次6月5日讨论Ｓ，输出Ｓ的功能List补完对C的探讨：理清结项报告的基本结构伟伟参与，提到活动围观者的角色输出G的功能List和四个主要场景故事；提出“树立标杆”“类目运营”等运营手段探讨及存疑：——没有社会资源进入，G能否玩起来？第十五次6月25日第十二次6月8日输出分角色的平台功能List总表，平台功能模块渐渐眉目清晰明确M的概念，不是后台角色,是前台角色输出针对M/L的功能List明确多采用“功能复用”的方法第十三次6月18日输出针对C的功能List对故事--功能--故事的推进方式已轻车熟路 会议历程第十六次7月5日第十九次7月23日在功能表的基础上，寻找功能亮点，加上会后的几次脑爆，输出功能亮点表明确任务单作为单独模块，上升为一级目录明确一次性的授权可作为任务以校媒发展基金方案评为案例，现场设计1.0会后齐志迅绘制1.0原型图第二十次8月1日第十七次7月11日验收1.0的原型图明确AB两版各自的演进目标，A版提升效率，沉淀数据，平台具象，B版机制升级，复制扩张，打造明星明确在A版需求文档评审之后，开始1.0的开发功能表Freeze文君提出拟物化的业务模块设计明确平台三大关键词：参与，成长，效率第十八次7月17日明确版本规划：AB两个大版本，各有三个小版本明确1.0要做的是一个极简版的模型8月7日Costa茶话会回溯项目进程，总结得失，归纳工作方法主要产出模式图，业务图，功能表，故事 主要产出商业模式抽象图 主要产出业务架构图说明上图，描述的是平台的业务/功能最高抽象的结构，用以鸟瞰整个平台的机制。一个模块并不代表一个界面，更不代表一组孤立的界面。只是从功能角度做的集合归类。一个模块也不代表一个代码层的“技术模块”。更不代表一定存在技术实现，或者是一定是我们自己实现！形象的说：一个模块代表一个业务和一个业务团队。如果存在平台大发展的一天，每个模块将可以有自己的产品、运营、开发。各个团队专注于各自业务，协同为平台用户服务。 主要产出功能清单 ?M：中青的渠道组织（如校媒联盟）L：区域渠道组织（如四川校媒联盟）C：企业等社会组织G：学生组织（正式社团非正式群体）S：学生个体灰色代表A版暂时不做的 主要产出首都师范大学逆光摄影协会指导老师：殷刚，学生处的年轻干部，自己也爱玩摄影创办时间：1992年，历史悠久，曾六次活动校十佳品牌活动：校园摄影展，摄影作品征集大赛人人网人气上万，微博粉丝1000多现任社长：楚歌 大三，新闻专业浙江大学 李夏 大二 哲学一个要求生活品质的女神，不过不太喜欢自己的专业，更喜欢社交与旅行，喜欢跟人打交道。参加过旅游协会、公共关系协会等社团，喜欢网球社的社长华东交通大学 日新网 成立于2001年9月指导老师：陈川为江西高校第一网络平台，日均IP访问量达四千邹艳红 华东交通大学 汉语言文学 大三日新网 中文编辑（活动主要负责人）角色卡?? 果粉，女汉子性格，身边有一群男生朋友? 交际花一朵，喜欢出没于各种社交活动，尤其是有外国朋友的国际性场合。但校内这样的机会少，大多时候只能参加一些生活聚会，渴望接触更高端的场合，如果能接触到社会名流最好不过了。? 喜欢旅游，组团到处跑，并分享自己的各种旅行攻略和图片集，摄影技术还行，希望有旅行摄影类的活动，结交驴友。职业理想是能够做摄影记