广东海洋大学数据库课程设计.docVIP

本科生课程设计 课程名称 数据库原理及应用课程设计 课程编号 J1670101 学号 2014116211 学生姓名 阿稻 所在专业 计算机科学与技术 所在班级 计科 指导教师 成绩 教师签字 年 月 日 课程设计时间： 2015年 11月 15 日 至 2015 年 12月 20 日  目录 一、设计总说明 1.1 概况 1.2 系统开发目的 1.3 开发内容 1.4 开发要求 1.5 开发环境 二、需求分析 2.1 系统背景分析 2.2 需求分析 三、概念结构设计 3.1 系统功能模块设计图 3.2 系统E-R图 四、逻辑结构设计 五、物理结构设计 5.1 数据库创建 六、系统实现 七、优缺点及自我评价 八、参考文献 九、代码（附录） 设计总说明 1.1 概况 名称：学生成绩管理系统 用途：学校等教育机构 功能：实现对学生信息、成绩的管理 1.2 系统开发的目的 1）掌握利用java语言进行程序设计的基本过程； 2）理解java应用程序事件驱动机制，掌握利用java开发工具编写程序的方法，能熟练掌握java语法规则进行算法设计和代码编写； 3）掌握利用ADO.NET对象进行数据库应用程序设计的基本方法； 4）掌握SQL数据库数据表设计以及SQL语句的书写和java中的调用方法，通过掌握以上只是的同时提高自己的实践能力等。 1.3 开发内容 通过调查分析达到学生成绩管理系统的系统要求，从而设计出系统的概念结构模型、逻辑结构模型、物理结构模型，通过SQL2008实现相应的要求，进而不断的测试和完善系统的漏洞。 1.4 开发要求 1）学生信息的输入，包括学生的基本信息、选课信息和成绩等； 2）学生基本信息、选课信息和成绩的修改； 3）实现学生基本信息、选课信息和成绩的删除； 4）查询学生基本信息、选课信息和成绩等等。 1.5 开发环境及工具 系统前台开发工具：Eclipse Java Mars.1 系统后台管理软件：SQL Server Management Studio 2008 系统开发语言：Java 二、需求分析 2.1 系统背景分析 人类社会已经步入了计科飞速发展的信息时代，尤其是信息网络系统的发展和应用，对社会生活的影响越来越深刻。信息管理系统是一个教育单位不可或缺的部分，它的作用对于学校决策者和管理者至关重要，本论文将讲述到学生信息管理系统的实现过程： 包括系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、系统实现等。 2.2 需求介绍 通过调查分析以及结合案例分析，系统应达到以下要求： 1）系统用户包括管理员，管理员能进行所有的操作； 2）能够实现学生基本信息的录入、修改、查询和删除； 3）能够实现学生选课信息的录入、修改、查询和删除； 4）能够实现学生成绩的录入、修改、查询和删除； 5）系统运行稳定，实用性高，操作简单。 三、概念结构设计 3.1 系统功能模块设计图 3.2 系统E-R图 根据对数据项与数据结构的分析，设计出能够满足系统需求的各种实体，以及实体之间的联系，为后面的逻辑结构设计做铺垫。系统E-R图可以将各实体之间的关系显示出来。 四、逻辑结构设计 逻辑结构设计的主要目的是把概念模型设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用的具体机器上的DBMS产品所支持的数据库模型相结合的逻辑结构，选用关系模型，E-R图的转换如下： 用户信息（用户名，密码） 学生信息（学号，姓名，性别，专业，年龄） 课程信息（课程号，课程名，教师名，学分） 成绩信息（学号，课程号，成绩） 五、物理结构设计 数据库物理结构设计阶段的任务是根据具体计算机系统的特点，给给定的数据库系统确定合理的存储结构和存储方法。我通过创建存储过程等来实现物理结构的优化。 5.1 数据库创建 用户表 学生表 课程表： 成绩表： 系统实现 6. 1登录界面 本窗口为登录窗口，对用户身份进行判断，如果输入匹配登录成功后进入主界面，如果无法匹配会提示用户名或密码错误。 6. 2运行主界面 主界面功能选项提示用户进行不同的操作，即学生基本信息、选课信息和成绩的添加、删除、修改和显示。 6.3增加功能界面 6.4修改功能界面 6.5查询功能界面 6.6删除功能界面 七、优缺点自我评价 经过几星期的日夜奋战，我终于完成了这个基于java的学生成绩管理系统课程设计。从系统的需求分析到系统的实现，我没有少走弯路，感觉自己实力不济，做的相当吃力，但经过上网查询资料和请教有经验的同学，最终还是基本符合要求的完