教师用初一生物总探讨.doc

一、选择题 1．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是 （ ） A.春来江水绿如蓝 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C.雨露滋润禾苗壮 D.草盛禾苗稀 【答案】D 【解析】 试题解析：A.“春来江水绿如蓝”指的是生物影响环境。 B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”指的是温度影响环境。 C.“雨露滋润禾苗壮”指的是水分对生物的影响。 D.“草盛禾苗稀”指的是生物因素草对生物禾苗的影响。 考点：此题考查的知识点是非生物因素或生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入． 2．若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是 A.换用小光圈，装片向右下方移动 B.换用大光圈，装片向左上方移动 C.换用小光圈，装片向左上方移动 D.换用大光圈，装片向右下方移动 【答案】B 【解析】 试题分析：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜． ? 显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像．因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．视野中的物像偏左上方，要将物像移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动． 考点：本题考查的是显微镜的使用，理解显微镜中看到的是实物的倒像调节视野的明暗和如何移动装片． A.气泡 B.污物 C.细胞 D.墨水 【答案】A 【解析】 试题解析：细胞都具有一定的结构和形状如口腔上皮细胞扁平，细胞膜极薄因此细胞边缘细小；气泡内部发亮、无结构、多为圆形、往往有粗而黑的边缘、轻压可以变形移动．因此，在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能是气泡而不是细胞． 考点：此题考查的是细胞与气泡的区别，解答时可以从细胞的结构形状特点与气泡有什么不同来区分． 4．人们用甘蔗、甜菜榨糖，糖分主要存在于细胞的哪个结构中（ ） A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞壁 【答案】C 【解析】 试题分析：A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意； B、细胞核中有遗传物质，对于生物的遗传具有重要的意义，不符合题意； C、液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如甘蔗、甜菜的糖分，就是位于液泡中，符合题意； D、细胞壁具有保护支持作用，不符合题意。 考点：本题考查的是细胞的结构及功能。 5．如下一些镜头可选择，想在视野里尽可能多地看到构成物体的细胞数目，应选择的镜头是（ ） A.①和④ B.③和⑤ C. ①和⑥ D. ③和④ 【答案】C 【解析】 试题分析：显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少，相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多，所以要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜，判断目镜和物镜的方法是：物镜带螺纹，目镜不带螺纹，则可以看出图中的4、5、6是目镜，1、2、3是物镜，物镜倍数越小，镜头越短，则图中的6放大倍数最小，目镜倍数越低，镜头越长，则图中的1放大倍数最小，故1和6组合才能使视野中观察到的细胞数目最多。 考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法。 6．被喻为细胞内的“动力工厂”的结构是 A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核 【答案】C 【解析】 试题分析：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要．因此，线粒体被称为细胞能量的． 考点：本题考查的是细胞中的能量转换器，理解区分线粒体和叶绿体能量转化的不同． A．细胞分化就形成了各种组织 B．细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大 C．组织就是形状相似，结构、功能相同的细胞组成的群 D．细胞分裂产生的新细胞的染色体数目只有原细胞的一半 【答案】D 【解析】 试题分析：细胞核分裂时染色体变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份（加倍），然后平均分配到两个子细胞中，使得前后代细胞染色体数目相同（恒定），从而保证了后代遗传特性的稳定． 考点：细胞分裂的基本过程 8．下列我们常吃的蔬菜中主要食用部位