小学语文课件：11.蝙蝠和雷达3.pptVIP

11、蝙蝠和雷达 biān fú　 bǔ zhuō　 é wén　 蝙 蝠 捕 捉 飞 蛾 蚊 子 bì　 ruì　 dāng y?ng 避 开 敏 锐 铃 铛 苍 蝇　 jiē　 ài　　 yíng 揭 开　 障 碍 物 　 荧 光 屏 示　 障碍　　 荧光屏 边读边想：课文主要写了什么内容？ 蝙蝠在夜里飞行，不仅能（ ），而且（ ），即使（ ）。科学家经过反复研究，终于发现（ ） 科学家摹仿（ ）给飞机装上了（ ）。 捕捉飞蛾和蚊子 无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞 一根极细的电线，它也能灵巧地避开 蝙蝠能在夜间飞行的秘密 蝙蝠探路的方法 雷达 考考你： 　　 为了弄清楚蝙蝠夜间飞行的秘密，科学家们做了3次实验. 每次实验的目的是什么？ 用了什么方法？ 结果怎样？（填写下列表格） 问题：是眼睛特别敏锐吗？ 第一次： 三次试验 （一百多年前） 　　地方　　　条件　　　结果　　　说明 屋子里 把眼睛蒙上 没碰着 不是靠眼睛 第二次： 第一次： 屋子里 把耳朵塞上 到处乱撞 靠耳朵 屋子里 把嘴封住 靠嘴 　蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵 配合起来探路的。 证明： 　　蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？ 　　 　　读读第６自然段。 蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ） 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 嘴 超声波 障碍物 超声波 超声波 耳朵 耳朵 蝙蝠怎样用嘴和耳朵配合起来探路？ 改变方向 嘴 耳 超声波 蝙 蝠 探 路 的 方 法 反射 障碍物 蝙 蝠 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，那么雷达又是怎样给飞机探路呢？默读第8自然段 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障碍物 雷 达 蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？ 读课文第七小节，完成下列填空。 ( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。 天线 嘴 无线电波 超声波 荧光屏 耳朵 用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。 读读课文： 说说你有什么体会？ 我还知道： 任何一项科学成果，都是来之不易的，都是科学家们反复研究，经过无数次失败，无数次地总结经验教训。无数次地再试验才得来的，只有不怕困难，勇于探索，敢于攀登的人才能够摘下科学王冠上的一颗颗闪闪发光的宝珠。 课外延伸，拓展思维 　　雷达是仿照蝙蝠制造出来的，科学家还从哪些生物身上得到启示，制造了哪些现代化的设备？ 　　流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。 鲸 　　建筑上的“薄壳结构”　　一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。 鸡蛋 　 向植物取经　　车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，