小林镇2014届上学期第三次段考物理测试题（电学综合）.docxVIP

小林镇2014届上学期第三次段考物理测试题（电学综合）一、选择题（共30分）1、用与丝绸摩擦的玻璃棒去靠近由细线悬挂吊着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球 ( )A．一定带正电 B.一定带负电 C.可能带负电 D.可能带正电2、某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，只有两把钥匙同时使用才能打开电动大门，单把钥匙无法打开．下图电路中最为可行的是（　）A．B．C．D．3、关于电流、电压、电阻的关系，下列说法不正确的是（ ）A、在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比；B、在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比； C、在电流一定时，导体两端电压跟导体电阻成正比；D、通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。4、图中符合家庭用电安全要求的是 5、用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是(　)A．2.5 minB．5 min C. 20min D．30 min6、如右图是小林同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，L1亮，L2不亮，这时电流表有示数，电压表无示数。则故障可能是( )A、L1断路 B、L2断路 C、Ll短路 D、L2短路7、如图是一个电子秤的电路图。当压力增大时，压力传感器的电阻会减小。当s闭合时，随着托盘上所放物体增多，电流表和电压表示数变化情况是( )A、电流表示数增大，电压表示数变小B、电流表示数变小，电压表示数增大c、电流表、电压表示数都变大D、电流表、电压表示数都变小8、如图5所示，L1、L2上分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样，当开关s闭合时，L1、L2都能发光，则L1和L2两端的电压之比是( ) A、l：1 B、1：2 C、2：3 D、3：2 9、下列家用电器中，工作时通过的电流约为6A的是（ ）A.空调 B. 电冰箱 C.电视机 D.台灯10、对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( )A、甲：磁场能产生电流 B、乙：闭合开关，小磁针N极向右偏转C、丙：麦克风应用了磁场对电流的作用 D、丙：滑片P向右滑动时，电磁铁吸引的大头针数目减少二、作图题11、请将图中螺丝口电灯、开关（控制电灯）、两孔插座和三孔插座，正确地接入家庭电路。　 12、根据上右图中磁感线方向，标出小磁针的N、S极，并用“＋”、“一”分别标出电源的正负极．13、图是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到达金属块B时，绿灯亮；当水位到达B时，红灯亮。请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路的连接。三、实验探究题14. 某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3 V恒定）。(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线在图中完成实物电路连接（要求电表选择合适的量程，导线不能交叉）。(2)闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于____端（选填“左”或“右”）。(3)闭合开关，调节滑动变阻器得到右表数据：①该定值电阻的阻值R=____Ω。②从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成 比。③第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是____。（4）探究之余，他们又想知道“电流与电阻的关系”，则他们在探究过程中应该通过直接控制______不变、改变______的方法获取数据，直接得出电流与电阻的关系。15、在“伏安法测定值电阻”的实验中，小明同学所用的电源电压恒定不变，但电源电压未知，滑动变阻器标有“20 Ω 1.5 A”字样，电压表和电流表的量程合适，但已连接了部分电路，如图甲所示.请你接着完成下列问题：(1)用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整.(2)当电压表示数为2.4 V时，电流表的示数如图乙所示，则其示数为______A,电阻丝的电阻为_______Ω.(3)进行了上步计算后，小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是____________________________________________.(4)小芳连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片的过程中发现，电流表示数变大时，电压表示数反而减小，电流表示数变小时，电压表示数反而增大.经检查所用器材均完好.你认为出现上述实验现象的原因是________________.(5)小芳正准备继续实验，发现电压表已损坏.她利用余下的电流表和滑动变阻器完成对Rx的再一次测量.请你在图丙中画出设计的电路图，并完善下列步骤.①按照电路图连接好电路；②调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为_________时，读出电流表的示数I1；③再调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为________时，读出电流表的示