《同级混合运算》说课课件.pptVIP

人教版小学数学二年级下第五单元 第一课时 混合运算（同级运算） 金凤琴 宝湖实验小学 说课流程 说教材 说目标 说重难点 说设计 说板书 说课流程 说学情 已学知识 本课知识 将要学习的知识 说教材 整数的四则运算（连加、连减、加减混合） 只有加减或乘除的同级运算及同级运算顺序（例1） 含有两级运算的运算顺序（例2） 含小括号的混合运算的运算顺序（例3） 一、说教材 解决问题 （例4） 本单元的知识结构 一年级学生的学习经验中已对加减混合的综合算式有了初步的理解和掌握，会按照从左往右的顺序口算，并直接写出结果。但缺少的是把这些零星的数学知识系统化。学生在一年级就已经接触，并且在二年级上册第二单元“100以内加减法（二）”学生已经学习了“连加、连减、加减混合”运算，此时安排混合运算的教学能够帮助学生系统地整理综合算式的运算顺序，让学生对四则运算的运算方法有更深入的理解。? 学情分析 二、说教学目标 说目标 掌握混合运算的运算顺序，能正确按照运算顺序进行脱式计算。。 学会用综合算式解答两步计算的实际问题，掌握用脱式计算的书写格式。 通过多种练习，提高学生的计算能力。 三、说重难点 教学重点：同级运算按从左到右的顺序计算。 教学难点：学生能够合理准确地应用从左往右地运算顺序计算综合算式并能解决简单的实际问题。