学校考核标准.docVIP

教师考核细则 为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。为加强学校行政管理，严格履行岗位职责，提高工作效益，必须对教职工的思想表现、工作情况进行考核。同时也是对教职工的工作认定，关系到教职工的续聘、晋级、评优、目标奖等切身利益，因此，教职工平时要做好工作情况的记录，考核力求客观、公正。 ??? 第一条? 考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。1.学校坚持以对教职工高度负责的精神，对教职工的德、能、勤、绩进行全面考核，既肯定教职工在某方面的突出成绩，也注重教职工的全面素养，重点是工作实绩，并指导、帮助、督促其履行职责。 ??? 第二条? 考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教职工出勤、教学实绩、教学态度和教学水平。 第三条? 考核依据： 第四条? 考核方法：分级、分类考核，量化积分、定性评等。二、考核的形式： 2、考核采取个人工作情况申报、个人自评、岗位分级评价、学校评议小组评定。 3、考核采用分值制，以累计的总分的高低决定人员考核的优劣。 （一）教学管理部门考评 (共60分) １、教学常规工作质量方面(20%) ?? (1)履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，是否有