写字第二节.pptVIP

小学语文长春版五年级下册 第二节 我来认 俊 他 倦 促 俊 笔 顺： 他 促 笔 顺： 倦 我来认 俊 他 倦 促 书法字体作品欣赏 楷书 行书 1、写一篇小字。 2、平时要养成良好的写字习惯。 * 一、创设情境、激趣导入：2分 1、谈话导入：同学们，我们每天都在写字，今天我们就来上第一节写字课。板书课题：写字。 2、复习写字姿势：谁能说说写字时，我们要做到哪些？（学生回答，边说边做三个一），让学生再齐说三个一，并做一做。 * 二、认读生字、观察字形、指导书写：（30） 1、请同学们看大屏幕，观察这些生字，看看都是什么结构的字？共有什么特点？ * 2、指导偏旁的写法：要注意竖的起笔的在哪儿。 * 3、引导学生观察生字，准确把握生字笔画、部件的结构关系以及笔画的分布组合特点。 4、讨论探究：对难写的字学生展开讨论，怎样书写才规范美观，从中领悟书写规律。 5、教师逐个字范写，讲解书写要领： （1）、常规指导。即对学生的执笔姿势、字的基本笔画、间架结构、运笔技巧等进行指导。 （2）、共性指导。即对学生写字的一些共性的错误进行多种形式的指导，避免重犯。汉字的形体特点为方块形，所以不管写什么结构的字都要体现出方块形这一特点。 （ * 学习笔顺： * 3）、关键笔画的指导。即依据学生特点对难写笔画，字体中关键笔画进行指导，而且指导学生找出规