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- 约4.31千字
- 约 31页
- 2017-01-06 发布于天津
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31范进中举.
研读“范进疯了”这一精彩片断,仔细思考下列问题: 1、范进发疯的过程可以分为几个部分? 2、文中运用了哪些描写来刻画范进的疯态?(找出关键的词语) 3、范进中举后为什么会发疯? 对范进疯态的描写 动作描写:看、念、拍手(3次)、笑(3次)、 跌倒、爬将起来、飞跑。 语言描写:“噫!好了!我中了!”(重复) 神态描写:牙关咬紧、不省人事。 外貌描写:头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓 一身的水。 运用夸张、正面描写与侧面描写,生动地表现了范进中举后狂喜的心情和发疯的丑态,具有极强的讽刺意味。 范进中举后发疯的原因 “原来新贵人欢喜疯了。”“他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。” 思考:作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比,并从课文中5~12段找出依据。 思考:胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同?从中表现了他的什么性格特点?反映了什么现象? 仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写,思考: 1、张静斋是城中望族,之前与范进素不相识,为什么会来拜会范进,而且还又送银又送房? 众邻居在范进中举前对他漠不关心,在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。 * 吴敬梓 十年寒窗无人问
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