zmj-3358-10074公输.pptVIP

学习目标 1.积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊的文言句式的用法; 2.感知人物形象，理解墨子智勇兼备的性格特点，体会他高超的劝说艺术; 3.认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平做贡献。 课文导学 1.墨子前往楚国的目的是什么？文中交待墨子匆匆形成的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？ 2.课文主体部分详细叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，这场论辩分为几个步骤？请用简洁的语言概括。 3.墨子是如何劝说公输盘的？“公输盘服”，此时公输盘真的服了他了吗？他取消了攻宋的计划吗？ 4.公输盘面对墨子的逼问，无话可说，把责任推到了楚王身上，那么墨子又是如何劝阻楚王的呢？ 课文导学 5.楚王虽然理屈词穷，但他放弃攻打宋国的计划吗？从文中哪句话可以看出来？墨子是如何应对的？ 6.模拟攻宋，墨子的胜利已经成定局，这时形势发生了什么变化？墨子又是怎样做的？结果如何？ 7.文章运用了哪些描写方法？刻画了人物的什么性格特征？ 8.墨子与公输盘、楚王的这场斗争给予我们什么样的启示？请练习实际，谈谈你的看法。 1研读第1一12段。?问题①：文中哪一句交代了事件的起因？ ?公输盘为楚造云梯之械、成，将以攻宋。 问题②：文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？ 几个动词是“闻”“起”“行”“至”。 这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为