摩擦力_181046.pptVIP

龙坪中学：龙正斌 1、人为什么能在冰面上快速滑行？ 2、为什么人能在水泥面上能溜冰？ 3、汽车的轮胎上为什么常有凹凸的 花纹？ 4、足球守门员为什么要戴上手套？ 5、登山运动员为什么要穿防滑靴？ 产生的条件：物体间相互接触，物体间有相对运 动或相对运动的趋势。 方向：与物体相对运动（或趋势）方向相反。 静摩擦 种类： 滑动摩擦 滚动摩擦 物体间的压力 影响滑动摩擦力的因素 接触面的粗糙程度 增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法 摩 擦 力 总结： 提出问题： 摩擦力的大小与什么因素有关？ 猜想与假设： 猜想A:可能与接触面所受的压力有关 猜想B:可能与接触面的粗糙程度有关 猜想C:可能与接触的面积大小有关 猜想D:可能与物体滑动的速度有关 设计实验： 器材: 木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾、 玻璃板 实验探究： 问题： 1、怎样改变木块的压力大小？ 2、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 3、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 原理: 二力平衡的条件 步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F1； 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力F2； 3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3 木板 木板 毛巾 数据表格： 实验次数 接触面情况 压力情况 摩擦力大小 1 2 3 分析与论证： 摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙 程度有关: 当接触面粗糙程度相同时, 压力越大; 摩擦力越大当压力相同时, 接触面越粗糙,摩擦力越大 1、探究 ：摩擦力的大小与接触面积是否有关 1、将木块平放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动， 读出此时的拉力为F1 2、将木块侧放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动， 读出此时的拉力为F2 3、将木块竖放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动， 读出此时的拉力为F3 4、比较F1、 F2、 F3的大小，若相等，则无关；若不等， 则有关。 2、如图所示,同一水平面上有长方体木块和铁块 各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙, 请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力 计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步 骤现象和结论. 2、将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平拉动 铁块，记下测力计的示数F2 1、将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平拉动 木块，记下测力计的示数F1 3、比较F1、F2的大小，判断谁的表面粗糙 1、在探究“滑动摩探力的大小与哪些因素有关”的活动中，（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示，根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N。（2）小华将木块沿竖起方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他的探究过程中存在的问题是 。 二力平衡 未控制木块对水平桌面的压力不变 2.8 2、货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图。 F 3、为了探究滑动摩托力的大小与什么因素有关，某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验，按图甲实验时，小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A，读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木块之间的滑动摩托力；小明则将弹簧测力计一端固定，另一