主题班会资料三年级.docVIP

三年级主题班会 《文明礼仪伴我行》一、队会目的?1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪，学会友好交往，快乐地与人相处。?2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。?3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。?二、活动仪式?1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。?5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、退旗。9、宣布活动结束。?三、队会过程?四、活动程序：?一、队仪式?整理队伍，报告人数?（中队长下口令：全体立正，各小队整队，报告人数。）?小队长整队，报告?。报告完毕后，中队长向辅导员报告。“报告中队辅导员，本中队原有21人，实到21人，活动一切准备就绪，请求活动开始。?辅导员：“接受你的报告，活动可以开始了，并祝我们的活动取得圆满成功。”?出旗?（全体立正，旗手、护旗手出列。）放出旗曲?唱队歌，?请坐，中队长宣布三（1）中队《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始。?有请主持人。二、中队会活动经过?主持人1：有一种语言是神奇的，它的热情能使冰山融化！?主持人2：有一种行为是魅力的，它像纽带能使沟壑变虹桥！?合：它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。?主持人3：文明从我做起，从身边做起，请欣赏美的韵律，相信你的身心更愉悦，你的行为会更美！?主持人4：古老的中国是文明的国度，现代社会的中国更是个礼仪之邦，从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往，礼仪都扮演着奇妙的角色。??????????同学们想一想生活中有哪些文明礼貌用语。（你好、谢谢、请、对不起、没关系、再见）主持人1：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心？下面进入“神秘语言”环节，请同学们说出礼貌用语的四个情景。请听题，请队员举手回答。?主持人1：当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她马上就要哭了，但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言，小姑娘可能会马上小雨转多云再到晴了。请问，你当时说了些什么？?主持人2：你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上，而且还踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你发火的，但是你说出了那神奇的语言，叔叔发怒的脸色转问平淡，并说：“没有关系”请问你说了些什么话？?主持人3：假如你家里来的客人即将离开，你说出了那神奇的语言，客人微笑着向你招手并配有表扬，请问你当时说了些什么神奇的语言？? 主持人4：当你在学校遇到了麻烦，同学热心的帮助了你，你说出了那神奇的语言，你的同学微笑着对你说：“不用客气，有事尽管找我！”请问你说出了哪些神奇的语言？?主持人4：?我们班的同学们真的是很棒，都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。?朗诵《文明礼仪三字经》主持人1：文明礼仪是歌，一首焕发向上的歌；?主持人2：文明礼仪是诗，一首没有结尾的诗；?主持人3：文明礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；?主持人4：下面请听我们班女生朗诵《文明礼仪三字经》。观看录像，听听《文明在哪里》这首歌，体会文明就在我们身边。?主持人1：我知道我们大家都是“礼”性人，在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢？让我们静下心来听听吧！其实文明就在我们身边。演讲：《播撒现代文明，构建和谐校园》主持人3：同学们，你们是怎样看待“文明”这一神圣的词语呢？要怎样做，才能成为文明小学生呢！请欣赏三（1）中队的演讲《播撒现代文明，构建和谐校园》。互动环节主持人1?：刚才同学们说出了我们中队的心声。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。主持人2：现在我们就请同学们自由发言，生活中你是怎样讲文明懂礼貌的。学生1、接打电话时要文明用语，问您好，说再见，吐字清晰，把事情说完整。学生2：学生参加活动要按要求身着统一的校服、或运动服，不赶时髦，校园内不戴有色眼镜。学生3：用餐时，不可发出声音也不可大声喧哗。?学生4：作客时适当带些礼品，进入室内之前应敲门，主人有事，应速退去。未见人，可留便条。设计文明宣传语：主持人1：文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。?主持人2：毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及，会使我们的精神面貌焕然一新，让我们生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！?主持人3：同学们让我们为社会的文明做点事吧！请发挥你聪明才智设计精美的文明宣传语。?（同学门开始为不同的地点设计标语，让我们把他们带到