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想你想你真想你 请个画家来画你 把你画在眼睛里 白天黑夜看着你 近6年高考回顾 2004年9题 2005年5题 2006年8题 2007年6题 2008年8题 2009年6题 常见题型——嵌入式 常见题型——命题式 命题式变体 特点：提供一组语言材料，要求按照一定格式，确定新的内容，仿照示例的句式造句。 常见题型——续写式 （09安徽卷）下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。（4分）甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指??????????；“会学”是指???????????? ；“坚持学”是指?????????????? 。 常见题型——开放式 仿句关键——找准“仿点” 请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。（５分） 黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 仿作一： 唯在国庆，江南江北，共贺一个诞辰；或在圣诞，用一株株松柏，妆点永恒的快快乐乐与和和美美。 仿作二：唯在春节，江南江北，共享一片欢乐； 或在清明，将一句句思念，变成亘古不变的缠缠绵绵与恩恩爱爱。 唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月； 或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不 变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 仿句要做到三审 （1）审题型，明确答题方向 （2）审题干，明确显性要求（用笔一一标出） （3）审例句，明确隐性要求（对象、主题、修辞、褒贬、逻辑关系等） 在下面横线处,续写两句话。 兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽，少了些燥热；___________；___________。 注意：弄清材料中隐含的仿写条件： （1）原句中的季节特点：春……清寒；夏……燥热。 （2）每句中与季节相应的植物特点（兰……幽美，荷……淡雅：用形容词写出） （3）后两个形容词语义相反。 菊因秋而存在，而秋也因有了菊的绚烂，才多了些热烈，少了些萧条； 梅因冬而存在，而冬也因有了梅的俏丽，才多了些温暖，少了些寒冷。 本题采用仿照诗歌前两节的格式，续写第三、四节的形式，考查考生语言表达的连贯得体能力、把握诗意以及运用一定修辞方法的能力。 解答本题时，首先要联系诗意。要注意前面两节诗歌中所涉及到的雪、水、植物的关系，并且还应注意到上下两节间所构成的顶真关系。“顶真”这种修辞方式，尽管在中学不作要求，但我们完全可以从诗意上体会到。体会到了这种关系，也就明确了诗歌上下文的思路。 仿写 陈述句、否定句、 疑问句、反问句、 把字句、被字句等 挖掘隐性要求 中国传统节日 习俗代表形象 中国传统节日 习俗代表形象 传统节日的文化内涵 范围 逐个击破 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [解析]从例句可看出需仿写句式句式——“唯在……，……，共……；或在……，将……，……”。而例句中的一些结构也要注意，如“一轮明月”、“一锅锅汤圆”、“甜甜蜜蜜”、“团团圆圆”等词语，有偏正式、重叠式。 例句：唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 [解析] 另外，还要注意抓住与特定节日对应的习俗，如春节的贴春联、贴年画、贴“福”字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等，清明节的禁火、扫墓、踏青等，端午节的赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，重阳节的登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、吃重阳糕等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 佳作欣赏 例句：唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 1、唯在清明，江南江北，同飘