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整式的加减--合并同类项

80t+100×2.1t=80t+210t 目标检测 1.判断正误: (1)3x与3mx是同类项 (2)2ab与-5ab是同类项 (3)3xy2与- xy2是同类项 (4)5a2b与-2a2bc是同类项 (5)23与32是同类项 2.合并下列各式的同类项 (1)3x2-2xy-x2+5xy; (2) -a+0.5a+2.5a ; 3.–xmy与45ynx3的和是单项式,则 m=______, n=______ * * * * * 阿荣旗三岔河中学 丛培芹 阿荣旗三岔河中学 --------丛培芹------- 合并同类项 2.2整式的加减(1)   从三岔河到阿荣旗途经国道和高速两段公路,客车在国道的行驶速度是80千米/时,在高速的行驶速度可以达到100千米/时,请根据这些数据回答下列问题:   在三岔河到阿荣旗路段,客车通过高速所需时间是通过国道所需时间的2.1倍,如果通过国道需要t小时,能用含t的式子表示这段公路的全长吗?  思考 问题 类比数的运算,我们应该如何化简这个式子呢? (1) 运用有理数的运算律计算: 80×2+210×2= 80×(-2)+210×(-2)= 根据(1)中的方法完成下面的运算, 并说明其中的道理:                            80t+210t=    我思,我进步 知识的探究 (80+210)×2=290×2 (80+210) ×(-2) = 290 ×(-2) (80+210)×t=290t 填空: (1) 100t-252t=( )t; (2) 3x2+2x2=( )x2; (3) 3ab2-4ab2=( )ab2. 上述各多项式的项有什么共同特点,你能从中得出什么规律? 100t和-252t 都含有相同的字母 t,并且t 的指数都是1,我们就把100t与-252t 叫做同类项。 像3ab2 与-4ab2 这样,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。   几个常数项也是同类项。 知识的探究 2、下列各组是同类项的是( ) A 2x3与3x2 B 12ax与8bx C x4与a4 D π与-3 3、5x2y 和42ymxn是同类项,则 m=______, n=____________ 1、你能写出两个项是同类项的例子吗? 如-2abc与4abc; 0.8m2n与2nm2 D 1 2 火眼金睛 合并同类项: 把多项式中的同类项合并成一项。 定义: 法则: (1)系数:系数相加; (2)字母:字母和字母的指数不变。 下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里? 瞧一瞧: ( ) ( ) ( ) ( ) 错 错 对 错 知识的升华 找出多项式中的同类项并合并: 4x2+2x+7+3x-8x2-2 知识的应用 例1 合并下列各式的同类项: 方法:(1)系数:系数相加; (2)字母:字母和字母的指数不变。 计算(1)12x-20x (2)-5a+0.3a-2.7a (3)-6ab+ba+8ab (4)3(x-y)2+5(x-y)2 成长的足迹 同类项的定义:所含__________,并且_________的_____也相同的项,叫做同类项。几个常数项也是_______。 判断同类项:1、字母_____;2、相同字母的指数也_____。与______无关,与_________无关。 合并同类项的法则:______________相加,作为结果的系数,字母和字母的指数______。 字母相同 相同字母 指数 同类项 相同 相同 系数 字母顺序 同类项的系数 不变 课后作业 1、预习课本P64-P65; 2、必做题:课本P69习题2.2 第1 题. 选做题:若2anb3n-m与a2n-3b8的和仍是一个单项式,则m与n的值分别是---- *

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