斑羚飞渡课件_213457.pptVIP

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斑羚飞渡课件_213457

斑羚简介 别名:青羊、山羊,体大小如山羊,但无胡须。雌雄均具黑色短直的角,四肢短而匀称,蹄狭窄而强健。毛色随地区有差异,一般为灰棕褐色,背部有褐色背纹,喉部有一块白斑。国家二级保护动物。 朗读写“飞渡”的三个自然段 (8-10段) 然后复述“飞渡”情景。 口才,从复述练起 本文具体写了哪几只斑羚? 其中哪个是主要的? 一只老斑羚(坠崖的斑羚) 一只身材特别高大、毛色深棕、油光水滑的公斑羚(镰刀头羊) 灰黑色母斑羚 老斑羚里走出的一只公斑羚(老公斑羚) 半大的斑羚 “镰刀头羊”是主要的(第一号“人物”) 这群斑羚面临怎样的绝境,它们的种种表现如何? 它们面临着后有追 (被狩猎队和猎狗追赶), 前有深渊(被逼到伤心崖上,面前是6米宽而无法跳过的山涧) 它们发现陷入绝境后,有三个阶段: 1.一片惊慌,胡乱蹿跳。 一只老斑羚甚至想直接跳过却丧生。 2.逐渐安静下来,等待镰刀头羊的决定。 3.镰刀头羊也表示无能为力后,又骚动惊慌起来。 就在这样危急的情况下, 镰刀头羊有什么样的表示? 它决定怎么办? 头羊发出“咩---咩”的吼声,声音沉郁有力,有着坚定不移的决心: 让羊群按老幼分为两列,老斑羚以自己的身体为跳板协助小斑羚一一飞渡。 谈谈你对镰刀头羊的评价 富于智慧 以身作则 临难从容 王者风范 …… 3.我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。 “从头至尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我” 感到震惊? 人类在此种情景下常有临阵脱逃的懦夫,而斑羚中却没有,所以震惊。 * * 课件名称:《 斑羚飞渡》 设计: 马国香 制做:马国香 单位: 内蒙古阿荣旗音河中学 地址:内蒙古阿荣旗音河中学 邮编: 162795 联系电话:(0470)4362109 E-mail: yhzxwmc@163.com 2010-5-28 阿荣旗音河中学 : 马国香 斑 羚 飞 渡 沈石溪 给下列画线字注音 戛洛山 对峙 逞能 湛蓝 斑斓 甜腻 蹿跳 剖开 狩猎 悲怆 磐石 咩 铸 略胜一筹 迥然不同 参差不齐 zhì zhàn lán nì cuān pōu shòu chuànɡ pán zhù miē jiá chóu jiǒnɡ cēn cī chěnɡ 这篇文章叙述了一个什么故事?快速阅读课文请用简洁的语言复述这个故事。 1.山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一 座用死亡做桥墩架设起来的桥。为什么说那座桥是用死亡做桥墩的桥? 因为每一只获得新生的斑羚,都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的,是这些必死的斑羚组成了新生的桥,所以说是“用死亡做桥墩”。 2.它(镰刀头羊)走了上去,消失在一片灿烂中。灿烂 是指那一道彩虹吗? 不只是指那道彩虹,更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光。 动物身上所表现出的种种可贵的品质在我们人类身上是否也有体现?试举例说明。 革命先烈为大多数人民的利益和幸福不惜牺牲生命。人类在自然灾害面前敢于自救和善于自救。

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