[企业单位培训的主要内容.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[企业单位培训的主要内容

企业单位培训的主要内容 发布时间:2009-10-30 15:24 作者:演讲网 一、员工培训规划的概念: 它是在培训需求分析的基础上,从企业总体发展战略的全局出发,根据企业各种培训资源的配置情况,对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所做出的统一安排。 员工培训规划具有承上启下的作用,(关系到培训需求分析成果的落实和整个培训过程的顺利实施和运行)。员工培训规划的准确性、实用性和可行性,即精密详细、科学合理的程度,决定了企业人力资源培训与技能开发的成败。 二、制定培训规划的要求: 培训规划作为实现企业人力资源开发的目标,满足员工培训需求的活动实施方案,其制定过程必须达到以下几点要求: 1.系统性;就是要求培训规划从目标设立到实施的程序和步骤,从培训对象的确定到培训内容、培训方式方法的选择、培训师的指派,乃至评估标准的制定都应当保持统一性和一致性。 2.标准化;就是要求整个培训规划 的设计过程,确立并执行正式的培训规则和规范,这些规则和规范体现了员工培训活动过程的客观规律性,它对培训的每一细节做出明确统一思想的规定。 3.有效性;要求员工培训规划的制定必须体现出:1)可靠性? 2)针对性? 3)相关性? 4)高效性。 4.普遍性。就是要求培训规划制定必须适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同的培训需要。 三、培训规划的主要内容: 1.培训的目的; 2.培训的目标; 3.培训对象和内容; 4.培训的范围; 5.培训的规模; 6.培训的时间; 7.培训的地点; 8.培训的费用; 1)直接培训成本:培训者与受训者的一切费用总和,如:教师费、学员交通住宿费、设备、教材等。 2)间接培训成本:企业所支付的其他一切费用总和,如培训设计费、管理费、工资福利、培训评估费等。 9.培训的方法; 10.培训的教师; 11.计划的实施。 四、制定培训规划基本步骤 1.培训需求分析:明确员工现有技能水平和理想状态之间的差距。 2.工作岗位说明:收集有关新岗位和现在岗位要求的数据。 3.工作任务分析:明确岗位对于培训的要求,预测培训的潜在困难。 4.培训内容排序:排定各项学习内容或议题的先后次序。 5.描述培训目标:编制目标手册。 6.设计培训内容:根据培训目标确立培训具体项目和内容。 7.设计培训方法:根据培训项目的内容选择培训方式方法。 8.设计评估标准:选择测评的工具,明确评估的指标和标准。 9.试验验证:对培训规划的评析,发现其优缺点,并进行改进。 五、制定培训规划应注意的问题。 1、制定培训的总体目标;主要依据: 1)企业的总体战略目标; 2)企业人力资源的总体规划; 3)企业培训需求分析。 2、确定具体项目的子目标;包括实施过程、时间跨度、阶段、步骤、方法、措施、要求和评估方法等。 3、分配培训资源;按轻重缓急分配培训资源。以确保各项目标都有相应的人力、物力和财力的支持。 4、进行综合平衡。 1)在培训投资与人力资源规划之间进行平衡。 2)在企业正常驻生产与培训项目之间进行平衡。 3)在员工培训需求与师资来源之间进行平衡。 4)在员工培训与个人职业生涯规划之间进行平衡。 5)在培训项目与培训完成期限之间进行平衡。 企业培训:浅谈企业培训的方法 角色扮演的关键问题是排除参加者的心理障碍,让参加者意识到角色扮演的重要意义,减轻其心理压力。此法相当于一种非正式的表演,不用彩排,它通过学员自发地参与各种与人们有关的问题,扮演各种角色,通过这种方式去体验其他人的感情,通过别人的眼睛去看问题,或者体验别人在特定的环境里会有什么样的反应和行为。 角色扮演法培训适用于新员工、岗位轮换和职位晋升的员工,主要目的是为了尽快适应新岗位和新环境。 操作示范法 操作示范法是部门专业技能训练的通用方法,一般由部门经理或管理员主持,由技术能手担任培训员,以现场向受训人员简单地讲授操作理论与技术规范,然后进行标准化的操作示范表演。利用演示方法把所要学的技术、程序、技巧、事实、概念或规则等呈现给学员。学员则反复模仿实习,经过一段时间的训练,使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求,达到运用自如的程度。培训员在现场作指导,随时纠正操作中的错误表现。这种方法有时显得单调而枯燥,因此培训员可以结合其他培训方法与之交替进行,以增强培训效果。操作示范法是职前实务训练中被广泛采用的一种方法,适用于较机械性的工种。 成就动机训练 成就动机是一种较高级的社会动机,是指个体积极主动地从事某种自认为重要或有价值的工作。成就动机训练可分为六个阶段: - 意识化。通过与员工谈话、讨论,使员工注意到与成就动机有关的行为。 - 体验化。让员工进行游戏或其它活动,并从中体验到成功与失败、选择目标与成败的关系、

文档评论(0)

317shaofen + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档