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一例多用，以一当十 李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄。难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?恰恰相反，正是因为他找准了自己的位置，大唐的江山史册上才多了几分厚重，中华的文明史册才更光辉灿烂。（找准人生位置，实现人生价值）?? 人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，认定自己不能折腰摧眉事权贵，认识到只有自由的灵魂才能让自己快乐，于是你在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。你享受孤独：“举杯邀明月，对影成三人”；你傲然高歌：“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。而当我们回望唐朝，我们看见的不是至高无上的帝王，而是卓然站立的你。你清醒的自我认识为中华诗词成就了一座后人无法超越的高峰。（正确处理自我认识和他人期望的关系） “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“天生我材必有用，长金散尽还复来”；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。面对挫折，他傲然一笑，面对痛苦，他潇洒挥袖，遍访名山，歌咏自然，是他对挫折和痛苦的正确态度最终成就了他千古飘逸的浪漫情怀。（正确对待人生的挫折和痛苦） “旭日阳刚”这对农民工组合从地下通道唱到了央视春晚舞台，堪称草根英雄的代表，这主要缘于他们对音乐梦想的坚守。工作的疲惫，收入的低廉，居住的简陋，都没有阻挡他们追求梦想的脚步，一把吉他，一个麦克，就可以让他们的音乐梦想飞扬，“唱歌让我感觉很舒服，一天的疲劳、不高兴，都可以通过歌声宣泄。”他们就像小蜗牛，“ 任风吹干流过得泪和汗， 一步一步往上爬 ”，十多年的坚守梦想，终于守得云开日出，他们在众人的喝彩声中走进了春天里。（坚守梦想，赢得成功） 王旭2000年来北京打工，当过锅炉工，干过仓库管理员；而刘刚退伍后来到北京当保安，住在简陋的筒子楼里。他们白天上班，晚上在地下通道里唱歌赚钱。旭日阳刚拿到的是一手不好的人生之牌，但是他们没有屈服于命运，他们用自己的努力改写命运，要把一手不好的牌打好。他们不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，最终跑到了星光灿烂的春晚舞台上，人生的价值就此熠熠生辉。（努力改写命运，彰显人生价值） 注意问题： 掌握材料，详细全面 依据话题，合理取舍 材料观点，联系自然 概括简洁，抓住关键 夹叙夹议，分析说理 梅兰芳，八岁粉墨登场，展现了多少人生百态，演绎了多少世事沉浮。为了坚守住心中那一轮明月,几十年如一日，勤学苦 练，终成一代名伶。1941年12月下旬，日军侵占香港，梅兰芳苦不堪言，担心日本人会来找他演戏，怎么办？他与妻子商量后，决心采取一项大胆举措：留蓄胡子，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸卖国贼演出。他对友人说： “别瞧我这一撮胡子，将来可有用处。日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么,坐牢、杀头，也只好由他了。 花开花落，悄无声息。消退了多少红颜，埋没了多少足迹。梅兰芳就犹如花海中最美丽的那朵嫣红。 梅兰芳一生都致力于在自己的艺术土地上耕耘。他，八岁粉墨登场，展现了多少人生百态，演绎了多少世事沉浮。为了坚守住心中那一轮明月，几十年如一日，耕耘舞台，终成一代名伶。 那醉步摇摆的丰腴妖娆的杨贵妃， 那泪中葬花的婀娜多姿的林黛玉， 那一袖红衣的决绝凡尘的虞姬， 都被他演绎的栩栩如生，活灵活现。由于他的辛勤耕耘，梅派京剧也在艺术的花丛中飘着阵阵独特的芳香，那么悠远，那么飘扬......（每个人都得有一块由自己耕种的土地） 花开花落，悄无声息。消退了多少红颜，埋没了多少足迹。梅兰芳就犹如花海中最美丽的那朵嫣红。当一切风化在历史的地平线后，惟有关于凤冠霞帔的他的记忆飘越历史长河，飞扬，飞扬，飞扬… 你用歌舞醉倒了帝王将相， 你用眼眸翻转了日月乾坤， 你用玉指弹拨了春秋华章。 人生最精彩的演出往往穿着庸常的外衣。抗战爆发后，日伪想借梅兰芳收买人心、点缀太平，几次要他出场均遭拒绝。为了拒绝给日伪演出，他蓄须明志，深居简出，表现了崇高的民族气节。任时光飞逝，关于德艺双绝的梅兰芳的记忆会长久的在历史的回廊里飘响.（时间不会使记忆风化） 堆砌材料，分析说理乏力，这是时下考场作文的另一通病。既是议论文，应该把笔力集中于对问题的分析解剖上，但由于现在有些教师教学中的功利和短视，往往放弃了规范的文章写作训练，学生不会很好地记叙描写，不会具体地分析说理；加上高三学习紧张所造成的思维停滞与视野局限，就出现了很多“理不够、事来凑”的习作，而且这些“事”基本上又处于同一个平面，习作没有思维深度，没有立体