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客观题提速练十二
(时间:45分钟 满分:80分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.(2016·吉林白山一模)设集合A={0,1},集合B={x|xa},若A∩B=,则实数a的取值范围是( )
(A){a|a≤1} (B){a|a≥1}
(C){a|a≥0} (D){a|a≤0}
2.已知p,q是两个命题,那么“p∧q是真命题”是“??p是假命题”的( )
(A)充分而不必要条件
(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件
(D)既不充分也不必要条件
3.(2016·陕西汉中质检)两向量=(4,-3),=(-5,-12),则在方向上的投影为( )
(A)(-1,-15) (B)(-20,36)
(C) (D)
4.(2016·山东潍坊二模)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中ab)的图象如图所示,则函数g(x)=loga(x-b)的图象是( )
5.(2016·湖南长沙一模)某研究型学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响.部分统计数据如下表:
使用智能手机 不使用智能手机 合计 学习成绩优秀 4 8 12 学习成绩不优秀 16 2 18 合计 20 10 30 附表:
P(K2≥k0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 经计算K2=10,则下列选项正确的是( )
(A)有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响
(B)有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响
(C)有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响
(D)有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响
6.(2016·银川市普通高中教学质量检测)在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别是a,b,c,若=,则cos B等于( )
(A)- (B) (C)- (D)
7.已知圆C的半径为2,圆心在x轴的正半轴上,直线3x+4y+4=0与圆C相切,则圆C的方程为( )
(A)x2+y2+4x=0 (B)x2+y2-2x-3=0
(C)x2+y2-4x=0 (D)x2+y2+2x-3=0
8.(2016·河南郑州模拟)已知函数f(x)=2sin(ωx+)(ω0,||≤)的相邻两对称中心之间的距离为π,且f(x)1对于任意的x∈(-,)恒成立,则的取值范围是( )
(A)[,] (B)(,)
(C)[,] (D)[,]
9.(2016·上海六校联考)如图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,BC=AC,
AC1⊥A1B,M,N分别是A1B1,AB的中点,给出下列结论:①C1M⊥平面A1ABB1;②A1B⊥AM;③平面AMC1∥平面CNB1,其中正确的结论个数为( )
(A)0 (B)1
(C)2 (D)3
10.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于( )
(A) (B) (C) (D)
11.(2016·吉林白山一模)已知抛物线y2=6x的焦点为F,准线为l,点P为抛物线上一点,且在第一象限,PA⊥l,垂足为A,|PF|=2,则直线AF的倾斜角为( )
(A) (B) (C) (D)
12.(2016·山东潍坊一模)已知函数F(x)=()2+(a-1)+1-a有三个不同的零点x1,x2,x3(x1x2x3),则(1-)2(1-)(1-)的值为( )
(A)1-a (B)a-1 (C)-1 (D)1
二、填空题(每小题5分,共20分)
13.(2016·贵州黔东南州模拟)若变量x,y满足约束条件则(x-2)2+y2的最小值为 .?
14.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积与其外接球面积之比为 .?
15.(2016·皖南八校联考)已知函数f(x)=xln x+mx2-m在定义域内不存在极值点,则实数m的取值范围为 .?
16.(2016·吉林大学附属中学二模)已知数列{an}满足a1=1,an+1=(n∈N*).若bn+1=(n-λ)(+1),b1=-λ,且数列{bn}是递增数列,则实数λ的取值范围是 .?
客观题提速练十二
1.B 2.A 3.C
4.B 由函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中ab)的图象可知a1,-1b0,因此函数g(x)=loga(x-b)的图象是由函数y=logax向左平移-b个单位得到的,故选B.
5.A 因为7.879
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