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- 2017-01-06 发布于浙江
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请安静做好上课准备 校园美景欣赏 校园美景 校园美景 校园美景 校园美景 人教版美术七年级上册第四单元第2课 欣赏图片,感受校园艺术品的美 校园雕塑佳作欣赏 欣赏 校园雕塑的作用是什么? 校园雕塑的分类 校园主雕塑 学习区雕塑 生活区雕塑 运动区雕塑 练习 看以下雕塑适合放在学校的什么区域? 练习 练习 练习 练习 练习 雕塑造型的方法 1、叠积 2、插接 3、切挖 4、折叠 制作步骤: 1、构思 2、选材 3、草图 4、制作 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 学生作品欣赏 练习 根据学校建筑风格特点和办学宗旨,为学校设计一个校园雕塑的草稿,为下节课的动手制作做好准备。 提醒 提醒同学们,下节课上课前根据自己设计的草稿,准备相应的制作材料。 下节课要准备的学具 生活区雕塑 学习区雕塑 根据环境和所表达的主旨进行构思。 卡纸、牙签、一次性筷子、饮料瓶、包装盒等。 提前想好所用的方法及材料,准备下节课的动手制作。 返回 要求: 1、主题突出。 2、制作的材料考虑清楚。 3、用铅笔在图画本上画出草图。 百万教学资源免费下载无需注册 富有朝气的校门 课题 课题 一、观察与思考 欣赏了优美校园图,自己学校的校园环境成功的地方和不成功的地方都有哪些? 比如:缺少雕塑、壁画等美化环境的艺术品…… ——校园雕塑设计 育 腾 飞 哺育 健儿 腾飞 飞跃梦想 知识殿堂 成长 返回 雕塑的作用:美化、装饰点缀、鼓舞人心。 体现学校的整体精神面貌和办学理念。 体现刻苦读书,勤奋学习的精神。 体现整洁卫生,互帮互助的团结精神。 体现奋力拼搏,勇往直前的体育精神。 分组讨论,各区域雕塑的特点? 校园主雕塑 生活区雕塑 运动区雕塑 百万教学资源免费下载无需注册 * *
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