【创新设计】（通史版）2017届高考历史二轮复习 第2讲 古代中华文明的曲折发展、成熟与繁荣——魏晋、隋唐、宋元课件.pptVIP

关键信息　三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写及图片信息。 迁移知识　汉字的起源与演变。 解析　统一文字是在秦朝时期，故A项错误；材料“经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写”体现了汉字从先秦到秦朝及之后的发展演变过程，故B项正确；材料体现了石经运用的是先秦古文、小篆等三种字体，并未体现出当时字体流行状况，故C项错误；商朝时期甲骨文的出现，标志着我国形成相对完整的汉字体系，故D项错误。 答案　B 精要点拨　从现实角度理解宋明理学的影响 （1）积极性：①宋明理学具有和谐意识，强调人与自然、家庭、国家的和谐；②宋明理学具有忧患意识，鼓励历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求；③宋明理学崇尚道德，强调自我约束，可以促进文明的进步；④宋明理学强调力行。力行意识及其体现的务实倾向和自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用。 （2）消极性：①尊卑等级观念；②重男轻女的观念；③因循守旧的观念；④重礼轻法的观念。 [通史考向] 主题四　从政治、经济、文化等跨模块角度综合考查重大历史现 象的特点、影响 视角1　从政治角度考查经济重心南移的特点、影响 【考题9】 (2015·课标全国Ⅰ，27)下表呈现的变化反映了(　　) 河南、江苏两地科举考试状元人数表 ? 唐 宋 明 清 河南 15 16 2 1 江苏 7 8 17 49 A.理学的影响力不断扩大 B.经济发展促进文化兴盛 C.中原地区经济急剧衰退 D.政治重心南移趋势明显 关键信息　表格图中江苏、河南状元人数的变化。 迁移知识　中国古代经济重心南移、科举制等。 解析　观察图表，以江苏为代表的南方科举考试状元人数增加，表明随着唐代以来经济重心的南移，南方经济发展促进了文化兴盛，故选B项。理学的影响力不断扩大，不能解释河南科举考试状元人数的减少，故A项错误；中原地区经济发展速度落后于南方，但并没有急剧衰退，故C项错误；从唐宋至明清时期，政治重心逐渐北移，故D项错误。 答案　B 视角2　从政治和思想角度考查古代中国经济发展的影响 【考题10】 (2015·课标全国Ⅰ，26)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出(　　) A.朝廷不断鼓励海洋开发 B.女性地位逐渐得到提高 C.东南沿海经济社会影响力上升 D.统治思想与民众观念趋向一致 关键信息　宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜；得到朝廷认可。 迁移知识　宋代东南沿海经济的发展与政治统治。 解析　据题干情境可知，东南沿海地区的民间崇拜得到了政府认可，说明随着东南沿海地区经济的发展，其社会影响力上升，故C项正确；中国古代实行防御性的海洋政策，政府不鼓励海洋开发，故A项错误；受理学影响，宋代女性社会地位低下。对女性神话人物的民间崇拜，并不意味着女性地位的提高，故B项错误；朝廷认可东南沿海地区民间崇拜，是维护统治的需要，并不能表明其统治思想与民众观念趋向一致，故D项错误。 答案　C 精要点拨　宋元时期思想、科技文化发展折射的时代特征 （1）思想：理学出现，儒家思想逐渐成熟。实质上反映了封建社会中后期强化君主专制、维护封建统治的需要。 （2）科技：宋元时期是火药、指南针、印刷术广泛使用的成熟阶段，更是外传西方的重要时期，反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣。 （3）文学：①宋词：一方面反映了宋代民族政权并立，国家分裂；另一方面反映了宋代商品经济发展，市民阶层扩大。②元曲：反映了少数民族入主中原，民族矛盾和阶级矛盾尖锐，统治异常黑暗的现实。 (4)书画艺术：①随着手工业、商业的不断发展，宋代城市经济发展，封建文化繁荣。如张择端的《清明上河图》反映了北宋东京繁华的景象。②宋代强化中央集权，表现在绘画方面为宫廷画盛行和强调以景写意、抒发作者个人内心情感的文人画产生。 课标全国卷第41题热考题型系列之二——信息提炼说明型 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。 比较图一、图二，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。 示例一　信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。 说明：汉唐间南方社会经济有了很大发展。 示例二　信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。 说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势。 1.(视角：社会热点——监察巡视制度)景云二年(公元711年)，唐中宗发布政令“分天下为二十四都督府，察刺以下善恶”，最后以权重难制为理由取消上述改革，依然设置十道巡察使；开元二年(公元714年)改为按察采访处置使，至四年又罢，八年复置，十年又罢……。这主要说明唐朝(　　) A.最高统治者忽视对地方的行政治理 B