五年级安全教育教学计划五年级安全教育教学计划.doc

五年级安全教育教学计划 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。 二、目的要求 1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能注意安全。 2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。 3．深入理解“六个安全教育主题”校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。 三、教学重难点 1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能注意安全。 2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。 3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 四、教学内容安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的、必须每周进行集中教育，以及做好放学对的管理。 2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5、防病、防体育运动的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 五、教学设想 1、通过看和课堂讲述等渠道，增强学生学会，学会。 2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。 3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 第?? 校车安全设计思路：　　 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，也给很多家庭带来了不幸。现代的学生有必要掌握一些乘车乘船的必要知识和交通安全的知识。自觉的遵守交通规则，提高自身素质，为以后更好的适应社会打基础。　　 活动目的：　　 1、通过教学使学生初步学习查阅简明交通图，学习独立乘坐，知道乘车需要注意的问题。　　 2、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。　　 3、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。　　 活动准备：　　 1、把全班学生分成几个小组，指定组长，布置每组要收集的资料。　　 ①第一小组收集乘车的有关资料。　　 ②第二小组收集交通标志及相关法规。　　 ③第三小组收集有关文明乘车的资料。　　 ④第四小组收集重大交通事故的案例。　　 ⑤第五小组收集中小学生常出现的交通事故及其原因。　　 ⑥第六小组收集在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。　　 ⑦第七小组收集铁路、航空乘车资料。 ⑧第八小组骑车、乘用机动车资料。 2、分小组讨论资料来源（有困难的教师给以帮助）。　　 ①可以从书上，或请教家长（老师）获得资料。　　 ②有条件的学校或个人，可以上网查询相关资料。　　 ③学生可用拍照，或自己动手画自己见到的交通标志。　　 ④学生也可以有组织的到路口去观察。　　 3、调查排练时间一周，期间教师检查学生收集资料情况，指导学生，帮学生确定汇报形式（如有困难教师可适当给学生提供资料，指导排练），及汇报准备情况。 ①用讲故事的形式向大家汇报。　　 ②用课件向大家介绍各种交通标志。　　 ③同学可以用表演的形式向大家介绍文明乘车的资料。　　 ④可以用表演或问答的形式向大家汇报相关的交通法规。　 ⑤有条件可以请交警给大家讲一讲中小学生常出现的交通事故及其原因。　　 ⑥请同学们看交通图，选择乘车路线。　　 ⑦汇报实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。　　 ⑧教师根据学生收集资料的情况安排好汇报顺序。　　 活动过程：　　 (一)导入新课： 提问：　　 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话：　　 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。　　 (二)学生汇报：　　 1、学生介绍乘车的有关资料。　　 ①学生介绍乘车的有关知识。　　 ②播放视频“车中的危险”。　　 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。　　 ①学生用课件或