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用字母表示数(五年上册)
(3)字母与字母之间的加号既不能用圆点代替,也不能省略不写。 * 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 用字母表示数 阿荣旗那克塔中心校 尹孝波 我来自于阿荣旗那克塔小学,是一名数学教师,今年X岁。平时我最喜欢看的是CCTV-3中的“星光大道”节目,我喜欢听MP3 = = 15 6 36 7 = = a b 12 3 9 14 8 6 5 10 13 7 (1) 30 5 6 56 7 8 4 9 21 b a 3 (2) (3) 3 2+ 7 = 7 + m 21 × 99 = n × 21 m = n = 32 99 快乐猜一猜 (4)n×5=15 n =—— + + =12 =— (5) 2 4 6 m 10 12 m=—— 3 4 8 通过刚才的题目,我们可以发现在数学中经常会用 或者a、x、n、m等符号或者字母表示数。 同样表示未知数,为什么有时候X只能表示一个数,有时候表示一些数,有时候表示任何数呢? 用字母可以表示任何数;根据具体条件,用同一字母可以表示不同范内的不同数。 在下面的里 填上适当的数,在 里填上适当的运算符号。 (1)(10+15)+5=10+( + ) (2)24× =5× (3)(4.5+5.4)×10= × × (4)120+ =330+ (5)(2.5×0.5)× =2.5×( ×8) 15 8 5 24 4.5 10 10 5.4 + 330 120 8 0.5 加法结合律 乘法交换律 乘法分配律 加法交换律 乘法结合律 乘 法 分配律 乘 法 结合律 乘 法 交换律 加 法 结合律 加 法 交换律 简 写 用字母表示 文字叙述 运 算 定 律 a + b=b + a (a+b)+c= a+(b+c) a·b=b·a ab=ba (a·b)·c=a·(b·c) (ab)c=a(bc) (a + b)·c=a · c + b · c (a + b)c=ac + bc 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。 两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变。 a×b=b×a (a×b)×c= a×(b×c) (a + b)×c= a×c + b×c 比较文字叙述和用字母表示运算定律,你有什么发现? (1)用字母表示简明易记,便于应用。 (2)乘号可以用“·”表示或省略不写。 小 结 质量单位 长度单位 为了书写方便,人们常用字母表示计量单位。 面积单位 平方千米 平方米 平方分米 平方厘米 平方毫米 k㎡ ㎡ d㎡ c㎡ m㎡ 吨 千克 克 t kg g 千米 米 分米 厘米 毫米 km m dm cm mm =4b =5x =ac =x 一本练习本的单价是b元,买7本多少元? b×7=7b(元) (2)小刚每天看课外书15页,a天共看( )页. (1)一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元.一条 裤子( )元. (3)一辆公共汽车上原来有35人,到新街车站下去x人,又上来y人.现在车上有( )人. a-12 15a 35-x+y 根据路程、速度和时间的关系填写下表. t秒 V米/秒 t时 80千米/时 路程 时间 速度 80t vt 如果s表示路程,v表示速度,t 表示时间,那么计算路程的公式就可以写成:s= vt *
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