五年级英语试卷分析五年级英语试卷分析.doc

2013—2014学年度第一学期期末知识检测 五年级英语科试题 （满分100分，其中听力38分，笔试60分，卷面整洁加2分。时间：60分钟） 题号 听力部分 笔试部分 总　　分 复核人 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 得分 签名 PART 1 听力部分 同学们，保持卷面整洁能得2分哟！相信你最棒！（2分） 二、听音选出你所听到的单词。（10分） ( ) 1. A. spring B. sugar C. staples ( ) 2. A. January B. June C. July ( ) 3. A. calendar B. cook C. call ( ) 4. A. windy B. warm C. was ( ) 5. A. May B. March C. meet ( ) 6. A. beach B. birthday C. but ( ) 7. A. now B. need C. November ( ) 8. A. Where are you going? B. What do we have? C. What’s the weather like in summer? ( ) 9. A. My birthday is in August. B. My birthday is in April. C. My mother’s birthday is in November. ( ) 10. A. Did you study yesterday? B. Did she help this old man? C. Did they wash the dishes? 意图：考察学生听辨单词的能力。 将容易混淆的单词读音混在一起让学生进行选择，并且考察的范围是课本中要求掌握的单词和句型。 难度指数：☆☆ 出错原因： （一）对单词的读音不熟悉。教师在教学过程中没有传授正确的发音，导致学生对发音不敏感。 （二）听音前没有审题，听音技巧有待提高。 答卷分析：错的最多的题是第3、4、6小题。was与warm有些学生听不清楚。（大沙中心，金鸡中心学生最为明显） 三、听录音，选择与图片相关的句子，并将序号填在括号里。（10分） . ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 意图：新课标中的二级语言技能中听的要求“能借助图片听懂简单的话语。”考察听的技能。 给出关键词图片（均是必须掌握的单词和句型），学生根据听到的内容进行选择。 难度指数：☆☆☆ 出错原因： （一）图片有些许不清楚，导致学生有障碍。少部分学生可以按照排除法选出。（如温度计这副图片） （二）听音前没有审题，听音技巧有待提高。 答卷分析：由于平常此类题目练习较多，学生们基本上懂得怎样去听，基本上都能做对。除了少部分学生胡乱填写。 四、听短文，判断是否与短文内容相符。如相符打“√”，不相符请打“×”。（8分） ( ) 1. I watched TV and helped my mother wash clothes last Saturday morning. ( ) 2. Last Sunday afternoon, I cleaned my room. ( ) 3. I studied math, English and Chinese last Sunday. ( ) 4. I am happy today. 意图：新课标中的二级语言技能中听的要求中提到“能听懂简单的小故事。 ”考察学生整合听力资源，提取相关信息的技能。 这题对于五年级学生来说其实是有点困难的，文章一共是三个长句，一个短句，考察的内容是文章中的原话，但是却多了一点变形。 难度指数：☆☆☆☆☆ 出错原因： （一）某些句子长，有些学生可能