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第六章 机械能 高考要求 内容 要求 说明 功、功率 动能.做功与动能改变的关系 （动能定理） 重力势能.重力做功与重力势能改变的关系 弹力势能 机械能守恒定律 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 第一单元 功、功率 知识要点 功的概念 ⑴ 物体受到力的作用，并在力的方向上发生一段位移，力就对物体做了功，所以力和物体在力方向上有位移是做功的不可缺少的两个要素. ⑵ 功是过程量，它描述了力在空间上积累的效应. ⑶ 功是标量但有正负之分，当0≤θ90o 时w0，力对物体做正功，说明力对物体的运动起推动作用，当θ=90o，w=0,力不做功，w0.力对物体做负功，也可以说成是物体克服此力做功，说明此力对物体的运动起阻碍作用，需要提醒同学的是，功的正负说明力在这个过程中它的效果是动力还是阻力，只代表功对机械能的影响效果.既不表示方向，也不表示大小. (4)功的值由正负号、数字、单位共同组成，三者缺一不可. 2.功的计算 ⑴ 公式w=FScosθ在高中阶段只能用来计算恒力F做的功，式中S通常指力的作用点相对地面的位移，与具体的路径无关，当物体可以看作质点时，力的作用点的位移即物体的位移. （2）变力做功求法最原始的是积累法，其它方法都是推论，如曲线运动中的法向力不做功和大小不变的切向力做功与路程成正比，一般变力做功，通常用动能定律来和W=Pt求. 合力的功，有两种求法，一是同时作用的恒力可以先求合力再求功，二是合力的功可以看成几个力的总功即求各力分别对物体做功的代数和，一般地因为第二种方法是标量的运算，较为简单. ⑷一对作用力和反作用力做功的特点 一对作用力和反作用力在同一段时间内做的总功可能为正、可能为负、也可能为零.用两个异名磁极相对的条形磁铁的各种靠近和远离形式可以很方便的说明作用力和反作用力的各种做功情形. ⑸一对互为作用反作用的摩擦力做的总功可能为零（静摩擦力）、可能为负（滑动摩擦力），但不可能为正. 3、 功率 ⑴是描述做功快慢的物理量.功率的定义式：，所求出的功率是时间t内的平均功率.当t→0时平均值的极限为瞬时值. ⑵功率的计算式：P=Fvcosθ，其中θ是力与速度间的夹角，θ是锐角功率为正，是钝角功率为负. ①求某一时刻的瞬时功率.这时F是该时刻的作用力大小，v取瞬时值，对应的P为F在该时刻的瞬时功率； ②当v为某段位移（时间）内的平均速度时，则要求F必须为恒力，这段时间内对应的P为F在该段时间内的平均功率. ⑶重力的功率可表示为PG=mgvy，即重力的瞬时功率等于重力和物体在该时刻的竖直分速度之积. 4、有动力车的两类理想化驱动 ⑴牵引力功率一定 ，F牵=F阻时速度最大， 牵引力一定，随速度增大功率增大，达到额定功率后，该牵引力大小不再保持.?s计算，不能用W=P?t计算（因为P为变功率）.要注意两种加速运动过程的最大速度的区别. 典型例题 【】如图，小物块位于光滑斜面上，斜面位于光滑水平地面上，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力 [ ] 　　A．垂直于接触面，做功为零 　　B．垂直于接触面，做功不为零 　　C．不垂直于接触面，做功为零 　　D．不垂直于接触面，做功不为零 　　解析：根据功的定义W=F·scosθ为了求斜面对小物块的支持力所做的功，应找到小物块的位移.由于地面光滑，物块与斜面体构成的系统在水平方向不受外力，在水平方向系统动量守恒.初状态系统水平方向动量为零，当物块有水平向左的动量时，斜面体必有水平向右的动量.由于m＜M，则斜面体水平位移小于物块水平位移.根据图上关系可以确定支持力与物块位移夹角大于90°，则斜面对物块做负功.应选B.　　【】s时间走上20m的高楼，估测登楼时平均功率最接近的数值（ ）. A.10W B.100w C.1kw D.10kw 解析：这是一道与实际生活有关的题目，考查估算能力，不仅要知道平均功率的计算公式,而且要对高中生的体重有一个大致的估计，一般地取m=50Kg =w/t==mgh/t=50×10×20/100=100w 应选Ｂ 【】 = 4（m）＜6m 所以摩擦力做功W=fs1=2×4=8（J） 点评：本题应先判断出从A到B的运动情况，是一直加速还是先加速后匀速，求出有摩擦力存在时的位移 【】起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度，其速度图象如图9所示，则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是图10中的哪一个？ 分析与解：在0～t1a1,则据牛顿第二定律可得钢索的拉力F1=mg+ma1,速度Vt=a1t,所以拉力的功率为：P1=m(a1+g)a1t; 在t1～t2mg,速度为V1=a1t1,所以拉力的功率为： P2=mga1t1. 在t2～t3a2,则