第13章三角形中的边角关系、命题与证明复习－杨国帅.pptxVIP

第13章　三角形中的边角关系命题与证明(复习)九湾中学八年级数学备课组苏科全科网[]1．三角形的概念　不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形．①三角形有三条边，三个内角，三个顶点.②组成三角形的线段叫做三角形的边;③相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称角; ④相邻两边的公共端点是三角形的顶点， ④三角形ABC用符号表示为△ABC，⑤三角形ABC的边AB可用边AB所对的角C的小写字母c 表示，AC可用b表示，BC可用a表示.1．三角形的概念　不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形．注意：1:三条线段要不在同一直线上，且首尾顺次相接；2:三角形是一个封闭的图形；3:△ABC是三角形ABC的符号标记，单独的△没有意义2．三角形的三边关系　三角形的任意两边之和大于第三边; 三角形的任意两边之差小于第三边.注意：1：三边关系的依据是：两点之间线段是短2:判断三条线段能否构成三角形的方法：只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段，便可构成三角形;若不满足，则不能构成三角形.3:三角形第三边的取值范围是: 两边之差第三边两边之和3．三角形的高、中线、角平分线、 (1 )三角形的高：从三角形的一个顶点向它的对边所在 的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段．表示法：① AD是△ABC的BC上的高线.　② AD⊥BC于D.　③ ∠ADB=∠ADC=90°.注意：① 三角形的高是线段；② 锐角三角形三条高全在三角形的内部； 直角三角形有两条高是直角边，另一条在内部； 钝角三角形有两条高在三角形外，另一条在内部。③ 三角形三条高所在直线交于一点．3．三角形的高、中线、角平分线、　(2)三角形中线：连结一个顶点和它对边中点的线段．表示法： ① AD是△ABC的BC上的中线.　② BD=DC=?BC.注意：①三角形的中线是线段；②三角形三条中线全在三角形的内部；③三角形三条中线交于三角形内部一点；④中线把三角形分成两个面积相等的三角形．3．三角形的高、中线、角平分线、　(3)三角形的角平分线：三角形一个内角的平分线与它的对边相交，这个角顶点与交点之间的线段。12表示法： ① AD是△ABC的∠BAC的平分线. ② ∠1=∠2=?∠BAC.注意：①三角形的角平分线是线段；②三角形三条角平分线全在三角形的内部；③三角形三条角平分线交于三角形内部一点；④用量角器画三角形的角平分线．4．三角形的分类：1：按边分类2：按角分类5． 对“定义”的理解：能明确界定某个对象含义的语句叫做定义。注意：明确界定某个对象有两种形式：①揭示对象的特征性质；例如：从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高．② 明确对象的范围。例如：整数和分数统称为有理数考点一：数三角形的个数例1 图中三角形的个数是（ ） A．8 B．9 C．10 D．11B　考点二：三角形三边关系例2 ：已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是( )A．1，2，3B．2，5，8C．3，4，5D．4，5，10C例3：下列各组条件中，不能组成三角形的是( )A. a+1、a+2、a+3 (a3)B. 3cm、8cm、10 cm C. 三条线段之比为1:2:3D. 3a、5a、2a+1 (a1)C　考点二：三角形三边关系例3．△ABC的三边长分别为4、9、x,⑴ 求x的取值范围；⑵ 求△ABC周长的取值范围；⑶ 当x为偶数时，求x；⑷ 当△ABC的周长为偶数时，求x；⑸ 若△ABC为等腰三角形，求x．　考点三：三角形的三线例4：下列说法错误的是（ ）A:三角形的三条中线都在三角形内。B:直角三角形的高线只有一条。C:三角形的三条角平分线都在三角形内。D:钝角三角形内只有一条高线。B例5：在三条边都不相等的三角形中，同一条边上的中 线，高和这边所对角的角平分线，最短的是（ ）A:中线。B:高线。C:角平分线。D:不能确定。B6．有关“命题”的概念 用来判断它是真（正确）、假（错误）的语句或式子叫做命题。注意：① 命题有真命题和假命题两种，② 命题由题设和结论两部分组成的. 前一部分，也称之为条件，后一部分称之为结论。③ 命题通常是用“如果······, 那么······.”的形式给出.④ “如果p, 那么q.”中的题设与结论互换，得一个新命题： “如果q, 那么p.” 这两个命题称为互逆命题.其中一个命题叫原命题，另一个命题叫做逆命题.⑤ 当一个命题是真命题时它的逆命题不一定是真命题.⑥ 符合命题的题设，但不满足命题的结论的例子，称之为反例. 要说明一个命题是假命题，只要举一个反例即可.7．有关“公理、定理、证明、推论、演绎推理、辅助线”