[第四讲知觉.docVIP

第四章 知觉 教学目的：了解和掌握本章基础内容，重点是掌握其知识点。 知识点： 知觉概念；感觉和知觉的区别；知觉的种类；知觉的基本特征——选择性，理解性，整体性，恒常性；空间知觉——概念，形状知觉，大小知觉，距离知觉，立体知觉，方位知觉；时间知觉——时间知觉的参考系，生物钟，时间估计；运动知觉——真正运动知觉，似动知觉；错觉——视错觉及其种类，产生错觉的原因。 教学内容： 第一节 知觉的概述 一、什么是知觉 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客理事物的整体反映。 二、感觉与知觉的联系与区别 1、感觉和知觉的联系非常紧密，但也有一定的区别。感觉和知觉的紧密联系，只有感觉器官对事物的反映，才会产生感觉和知觉，事物在人的感觉器官所及的范围内消失时，感觉和知觉也就停止了。 2、感觉是对物体个别属性的反映，而知觉则是对物体整体的反映。因此，感觉是知觉的基础，而知觉则是感觉的深入和发展，很少有弧立的感觉存在。在心理学中，为了科学研究的需要，才把感觉从知觉中区分出来加以探讨。 然而，感觉和知觉又存在着一定的区别。 1、感觉和知觉是两种不同的心理过程。感觉是介于心理和生理之间的活动，它的产生主要通过感觉器官的生理活动过程，以及客观刺激的物理特性，相同的刺激会引起相同的感觉；而知觉则是纯粹的心理活动，它在感觉的基础上对物体的各种属性加以综合和解释的心理活动过程，处处表现出主观因素的参与，相同的刺激常常引起不同的知觉。 2、由感觉到知觉，其间要经历一个主观选择的过程，即从感觉到的各种属性中选取一部分属性加以综合和解释，这在很大程度上依赖于一个人的过去经验，并受个人当时的兴趣，需要，动机和情绪的影响。人的态度和需要也会使知觉具有一定的倾向性。 3、从感觉和知觉的生理机制来看，感觉是单一分析器活动的结果，而知觉则是多种分析器协同活动的结果。 4、感觉和知觉都是认知的初级阶段，同时也是其它心理活动的基础，若没有感觉和知觉，就不能形成表象、思维，情感，意志、个性等复杂的心理活动。 三、知觉的种类 知觉的分类一般有如下方法： 1、根据在知觉过程中起主要作用的感觉器官，把知觉分为视知觉，听知觉，触知觉等。 2、根据事物的运动、变化和发展，把知觉分为空间知觉，时间知觉和运动知觉。 3、根据知觉时能否正确地反映客观事物，把不能正确反映客观事物的知觉称为错觉。 第二节 知觉的基本特性 一、知觉的选择性 人的这种对外来信息进行选择而作进一步加工的特性称为知觉选择性。 （一）知觉选择性的功能 1、知觉选择性，可使人把注意力集中到少数重要的刺激或刺激的重要方面，排除次要刺激的干扰，使信息特点突出，对信息的认知更加有效。（图4-1 两可图形A） 2、能使人从纷繁的刺激物中主观地选择少数刺激物并对其发生反应，被选择的刺激物就是知觉的对象，而同时作用于感觉器官的其它刺激物就成了知觉对象的背景。对象和背景 的结构，是知觉的最基本的特点。（图4-1 两可图形B） 3、能够分清楚主要刺激和次要刺激，直接刺激和背景刺激。（图4-1 两可图形C） （二）影响知觉选择性的刺激物的特点 1、强度大的、对比明显的刺激物容易成为知觉的选择对象。 2、视野中的接近，即空间位置相近、连续，形状上相似的刺激物也容易成为知觉的选择对象。图4-2中的方块是视野中的接近容易组合一组的实例。人们常常把右图知觉为竖着的四个方块，把左图知觉为四个竖立线条。 3、在形状方面相同或相似，以及在亮度和色彩方面相同或相似的图形容易成为知觉的对象。从4-3中可以看到，形状上相同或相似的点，容易组成图形 4、连续、对称、趋和的图形也容易成为知觉的对象。例如4-4A中的圆圈和圆点。在图4-4B中，人们常常把图中 曲线知觉为波浪形曲线，而把另一个图形知觉为方波图形。 5、轮廓闭合的对象比轮廓不全的对象容易被知觉为一个整体。但是，当人们面对自己熟悉的对象时，尽管轮廓缺少一部分，仍能把它知觉为一个整体。如4-5中为HELLO五个英文字母均缺少一部分，但人们仍然能知觉为一个完整的字。研究指出，当对象的轮廓线达到68%-72%，就能被人知觉为一个整体。 6、知觉的选择性不仅依赖于事物的物理特性，而且与人的需要、愿望，兴趣，任务、以往的知识经验以及刺激物对人的意义是否重要有着极为密切的关系，它们也是决定人的知觉选择性的重要因素，在一定程度上也会影响人的知觉的过程和结果。 人的知觉选择性规律，其实就是人把知觉的对象从背景中分离、辨认和确认出来的规律