第二课边疆危机与甲午中日战争.ppt

第二课 边疆危机与甲午中日战争 一、复习目标 1、列举甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神； 2、列举《马关条约》的主要内容，认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系； 二、复习思考题 1、诗曰：“大将筹边人未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”。诗歌赞赏了谁的什么丰功伟绩？ 2、日本历史进行了什么事件使日本强大并对外走侵略扩张的道路？ 3、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”挽联中“公”指谁？他的事迹发生在什么战争中？结果如何？对中国产生了什么严重危害？ 4、请列举“具有群体意义的民族觉醒也由此开始”的具体事例。 三、构建网络，形成体系 四、知识迁移，拓展教材 一、第二次科技革命（19世纪中后期—20世纪初） 边疆危机 二、日本明治维新 甲午中日战争 课堂练习 一、选择题 1、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的是甲午海战中牺牲的民族英雄（） A. 左宝贵???? B. 徐邦道???? C. 邓世昌???? D. 丁汝昌 2、中华民族在五千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在下列历史人物身上能体现这种民族精神的是（） ①邓世昌　　②曹汝霖　　③张学良　　④林则徐 A．①②③?????? B．①②④?? C．②③④??? D．①③④ 3、爱国诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中内容能让人联想起中国近代哪个屈辱条约???（） A．《南京条约》? B《瑷珲条约》c《马关条约》?D《辛丑条约》 4、资本输出是列强对中国进行侵略的重要手段。下列不平等条约中，明确规定允许列强进行资本投资、开设工厂的是（） A、《黄埔条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》 5、在《马关条约》中，最有利于列强对华经济扩张的条款是 （） Ａ．开辟新的内河航线??????????????? Ｂ．允许日本投资办厂 Ｃ．给与日本巨额赔款??????????????? Ｄ．增开新的通商口岸 6、下列几项说明了《马关条约》对中国造成的影响，其中正确的是（） A.使中国开始沦为半殖民地B.使中国半封建化程度进一步加深 C.大大加深了中国的半殖民地化D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会 7、《马关条约》的内容中，最能反映帝国主义国家侵略要求的是（） A、清政府赔偿巨额军费B、开辟内河新航线 C、允许在通商口岸开设工厂D、增开通商口岸 8、在中国近代史上，曾经割占过中国领土的列强有： ①俄国②法国③英国④日本（） A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 二、非选择题 9. 读下图结合所学知识回答问题： （1）这三位民族英雄分别是？ （2）请分别写出一件他们感人的英雄事迹。 （3）他们身上体现出了什么样的民族精神？ 10.结合材料及所学知识回答问题： “由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……” ——《全球通史》 请根据材料信息，回答提出的问题： （1）材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？ （2）请各举一例“三次灾难性战争”中，中国人民“反侵略”的斗争事例。 （3）针对中国19世纪这种“入侵和反入侵“的斗争，你有什么感想和看法？ * * * * * * * * * * * * * * 边疆危机产生的原因 边疆危机产生的表现 边疆危机 背景 甲午中日战争 美日入犯台湾 英法进窥云广 俄英侵凌新藏 左宗堂收复新疆 经过 开始 结束 《马关条约》 影响 日本明治维新 第 二 课 民族危机 九一八事变