19.2.2一次函数（第3课时）.pptxVIP

第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.2 一次函数第3课时一、复习与反思1.画出函数y= x与y=3x-1的图象. 2.你在画这两个函数图象时，分别描了几个点？你为何选取这几个点？可以有不同取法吗？二、提出问题，形成思路求下图中直线的函数解析式.y解：设y=kx.∵经过点（1,2），2∴ k=2.1∴y=2x.xO-2-112求下图中直线的函数解析式.解：设y=kx+b.y∵经过点（2，0）, （2，0），32k+b=0，∴2b=2.1k=-1，x解得O123b=2.∴y=-x+2.反思小结： 确定正比例函数的解析式需要一个条件，确定一次函数的解析式需要两个条件.三、初步应用，感悟新知 例 已知一次函数的图象经过点（3,5）与（-4，-9）.求这个一次函数的解析式.解：设y=kx+b.经过点（3，5）、（-4，-9），3k+b=5，-4k+b=-9.k=2，解得b=-1.∴y=2x-1 不画图，你能说出一次函数y=3x-4的图象是什么形状吗？ 像这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而得出函数解析式的方法，叫做待定系数法. 在前面的学习过程中我们发现数与形之间是怎样结合互化的？满足条件的两定点（x1，y1）（x2，y2）解出选取一次函数的图象直线l函数解析式y=kx+b解出选取四、综合应用 1.写出两个一次函数，使它们的图象都经过点（-2,3）