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湛江师范学院中学教育协会教师模拟招聘大赛初试试题 前言 此次考试形式：答卷方式为闭卷笔试，满分100分，时间为120分钟，内容包括教育学、教育心理学及与教师有关的法律法规；试题类型为单项选题、简答题和论述题。 1、（ ）是教育工作的出发点和归宿。 A、教育内容 B、教育方法 C、教育组织形式 D、教育目的 2、马克思主义认为，培养全面发展新人的唯一方法是（ ） A、体力劳动与脑力劳动相结合 B、教育与生产劳动相结合 C、 课内与课外活动相结合 D、校内与校外相结合 3、教育对社会政治经济制度的影响和作用，最主要是通过（ ）来实现。 A、培养人 B、直接参与政治活动 C、传播舆论 D、继承文化 4、教育目的的具体化是（ ） A、教育方针 B、教育内容 C、教育措施 D、培养目标 5、在五育中，（ ）为其它各育的实施提供认知的基础。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 6、（ ）对其它各育起着保证方向和保持动力的作用，它体现了我国社会主义教育 A、德育 B、智育 C、体育 D、劳动教育 7、（ ）可以说是我国教育学这门学科的萌芽。 A、《论语》 B、《学记》 C、《孟子》 D、《大学教学论》 8、观察是有目的，有计划，主动的（ ） A、知觉 B、感觉 C、识记 D、思维 9、信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。 A、1----2 B、20-----40 C、60------70 D、70-----80 10、短时记忆的信息容量是（ ） A、5±2 B、7±2 C、4±2 D、9±2 11、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。 A、感觉登记 B、注意 C、组块 D、复述 12、闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（ ） A、识记 B、保持 C、再认 D、回忆 13、记忆过程包括（ ） A、识记、保持和遗忘 B、识记、再认和回忆 C、识记、保持和联想 D、识记、保持和回忆 14．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ） A．因材施教原则 B．巩固性原则C．启发性原则 D．科学性和教育性相结合的原则 15．下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（ ） A．教育即生活 B．学校即社会C．做中学 D．生活即教育 ．学生在教育过程中，处于（ ） A．主导地位 B．主体地位C．被动地位 D．辅助地位 ．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（ ） A．间接经验与直接经验相结合的规律 B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C．掌握知识和发展智力相统一的规律 D．传授知识与思想品德教育相统一的规律 ．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（ ） A．陶冶教育 B．榜样示范C．实际锻炼 D．品德评价 1．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（ ） A．个人本位论 B．社会本位论C．教育无目的论 D．国家利益论5.用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为( )A.感性知识B.理性知识C.程序性知识D.陈述性知识 ．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ） A．教育超前于政治经济发展?????? B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教育发展状况 ．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ） A．顺序性和阶段性 B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性 ．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（ ） A．观察力 B．想像力C．思维力 D．判断力 ．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（ ） A．地方 B．中央C．社会力量 D．学生家长 ．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（ ） A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性C．长期性、间接性 D．主体性、示范性 ．“学而时习之”体现的教学原则是（ ） A．理论联系实际的原则 B．启发性原则C．循序渐进的原则 D．巩固性原则 ．三结合的教育一般是指（ ） A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合 C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合 ．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（ ） A．主体性 B．创造性C．间接性 D．示范法 ．学校实现德育内容、达到德育目标的基本