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第２２課 メール ビジネス日本語学科　　劉金鳳 主要内容 　文　　　法 　例　　　文 　練習問題 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 　～ところだ 　～そうだ（様態助動詞） ～ても（第２１課の練習問題） 表示被动 表示自发 表示尊敬 表示可能 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 1.2 谓语是他动词，带宾语的间接被动。表示间接地受到他人行为的影响。虽然并非直接针对句中的主体，但是有时却给主体带来了损害或麻烦。 主动句：○彼がわたしの年を聞いた。 被动句：○私は彼に年を聞かれた。 主动句：○泥棒がわたしのお金をとった。 被动句：○私は泥棒にお金をとられた。 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 1.3 谓语是自动词的间接被动。表示间接地受到某种影响。虽然并非直接针对句中的主体，但是有时却给主体带来了损害或麻烦。 ▲　わたしは雨に降られて、風邪を引いてしまった。 ▲　鈴木さんは父に死なれて、生活が大変困っている。 降る（ふる） ［自五］下 引く（ひく） ［他五］引起 父（ちち） ［名］父亲 死ぬ（しぬ）［自五］死 生活（せいかつ） ［名］生活 大変（たいへん） ［副］非常 困る（こまる） ［自五］为难 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 1.4 主语是事物的直接被动。一般不说出被动发出者。需要说出被动发出者时，常用「によって」。 ▲　新聞は毎日6時に配達される。 ▲　この工場でテレビやビデオが 　　作られている。 ▲　英語は世界中で話されている。 ▲　この学校は華僑によって作られた。 新聞（しんぶん） ［名］报纸 毎日（まいにち） ［名］每天 配達（はいたつ） ［名?他サ］配送 工場（こうじょう） ［名］工厂 作る（つくる） ［他五］制作 世界中（せかいじゅう） ［名］全世界 話す（はなす） ［他五］说 学校（がっこう） ［名］学校 華僑（かきょう） ［名］华侨 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる ２.表示自发。 所谓自发，实际上是指某种自然产生的心理动态。常用的动词有：思う、偲ぶ、思い出す、泣く、思いやる、 　　　　　考える、感じる、案じる。 ▲昔のことが思い出される。 ▲当時の姿がまざまざだと思い出される。 ▲この写真を見ると亡くなった祖母の ことが偲ばれる。 ▲海外留学中の息子のことが案じられる。 偲ぶ（しのぶ） ［他五］思念 思い出す（おもいだす） ［他五］想起 泣く（なく） ［自五］哭 思いやる（おもいやる） ［他五］为…着想 考える（かんがえる） ［他一］想 感じる（かんじる） ［他一］感觉 案じる（あんじる） ［他一］挂念 昔（むかし） ［名］以前 当時（とうじ） ［名］当时 姿（すがた） ［名］样子 まざまざ ［副］清晰地 亡（な）くなった ［名］去世 祖母（そぼ） ［名］祖母 留学中（りゅうがくちゅう） ［名］正在留学 息子（むすこ） ［名］儿子 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 3. 表示尊敬。 表示对行为主体的尊敬。 ▲　校長先生は最後まで同意 　　されなかった。 ▲　朝何時ごろ起きられますか。 校長（こうちょう） ［名］校长 最後（さいご） ［名］最后 同意（どうい） ［名?自サ］同意 文　　法 　受身?自発?敬語?可能の助動詞ーれる?られる 3. 表示可能。 表示具有某种能力，或允许实现某种动作等意思。 ▲　この程度の本ならわたし 　　にも読める。 ▲　この果物はまだ食べられる。 程度（ていど） ［名］程度 果物（くだもの） ［名］水果 文　　法 　～ところだ １. 接続　動詞連体形＋ところだ 　　意味　表示将要进行某种行为的时间。 相当于汉语的“正要……” ▲これから家を出るところですから、 　２０分ほどしたら着くと思います。 ▲ 电影正要开始呢。 今は映画が始まるところです。 文　　法 　～ところだ ２. 接続　動詞連用形＋ているところだ 　　意味　表示正在进行某种动作。相当于汉语的“正在…” ▲ただいま電話番号を調べているところですので、もう 　少々お待ち下さい。 ▲他正在打电话。 彼は今電話をかけている ところです。 調べる（しらべる） ［他一］查找 待つ（まつ） ［他五］等待 文　　法 　～ところだ ３. 接続　動詞連用形＋たところだ 　　意味　表示某动作或行为刚刚完成。 相当于汉语的“刚刚……” ▲私は大学から帰ってきた 　ところです。 ▲她刚刚在食堂吃完饭。 彼女は食堂でご飯を食べた ところです。 文　　法 　～そうだ（様態助動