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[组织行为学5)
组织行为学(专科)
第4次平时作业
一、名词解释(每题3分,共15分)
1、组织发展:是通过一系列活动去提高一个组织的战斗力、效率和士气的一种方法,组织的成员们直接参与这一系列的活动,去寻找各种各样的方法,把组织的事情办得更好。
2、组织文化:是组织成员在较长时期的生产经营实践中逐步形成的共有价值观、信念、行为准则及具有相应特色的行为方式、物质表现的总和。
3、工作设计:是指为了有效达到组织目标,而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
4、组织变革:是指组织系统为了适应内外环境的发展与变化,对组织系统的结构与功能进行调整,改变旧的管理模式,建立新的组织管理形态,以维系组织的生存和发展,并借此提高组织效能的一个过程或行为。
5、工作生活质量:是由工会和管理部门共同合作,以改善职工生活福利和工作环境、增进参与决策为手段,达到提高生产率和职工满意感为目的的一项根本措施。
二、单项选择题(每题1分,共10分)
1、艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的?( C )。
A .社会功能 B. 成员受益程度 C. 对成员的控制方式 D. 成员人数
2、大型组织拥有的成员一般在多少人左右? ( C )。
A.3—30人 B.30—1000人 C 1000—45000人 D.45000人以上
3、下面哪一个不是组织的基本要素? ( A )。
A.人际关系 B.协作愿望 C.共同目标 D.信息沟通
4、以人为中心的变革措施主要包括 ( A )。
A.调查反馈、群体建议、咨询活动 B.群体建议、激励
C.调查反馈、咨询活动 D.咨询活动、激励
5、以任务和技术为中心的变革措施主要包括( ABC )。
A.工作再设计 B.目标管理
C.建立社会技术系统 D.建立规章制度
6、组织变革大致涉及哪些方面? ( D )。
A.组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构
B.组织的任务及技术、组织的结构、组织职能
C. 组织的结构、组织的任务技术、组织职能、组织环境
D.组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员
7、要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( D )。
A.分化—整合组织结构 B.项目组织设计
C.矩阵式组织设计 D.自由型组织结构
8、传统派组织概念中最有代表性的是( C )的观点,他认为组织是社会总体的一部分。
A.勒温 B.皮尔尼克 C.法约尔 D.阿希
9、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( D )。
A 简单-静态环境 B 复杂-静态环境 C简单-动态环境 D复杂-动态环境
10、以下不是合理的组织目标的特征是( D )。
A 可操作性 B 适应性 C参与性 D多向性
三、判断改错题(每题2分,共16分)
( × )1、组织只是群体的总称,它不是管理的一种职能。
( √ )2、当今世界大部分社会组织采用的组织形式是层级制。
( √ )3、组织图通过描述组织结构、职权和联系网络,可以准确表示出组织的全部关系。
( √ )4、不存在普遍适用的、最好的组织结构模式。
( √ )5、组织文化的核心是组织的信念、价值观、组织精神等。
( √ )6、能否合理设置组织目标,是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志。
( √ )7、克服组织变革的阻力,教育是行之有效的方法之一。
( × )8、提高工作生活质量必然提高劳动生产率。
四、简答题(每题6分,共36分)
1、简述组织发展可以采取的战略措施。
答: 为实现组织发展的目标,可以采取的战略措施有:
(1)激发组织的创新。
所有的创新都包含着变革,但并不是所有的变革都涉及到创新。组织中的创新范围很广,可以是很小的改进,也可以是重大的突破。善于激
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